家长学校教师教案家庭教育讲座提纲.pdfVIP

家长学校教师教案家庭教育讲座提纲

1、家庭教育的理念与方法是什么？

1）现代的教育理念

2）科学的教育方法

3）健康的心理

4）良好的生活方式

5）平等和谐的亲子关系

2、什么是家庭教育?

家庭教育是指在家庭生活中,家庭成员之间持续不断的、自觉或非自觉的教育影

响.狭义是指父母等成年人对子女,尤其是对未成年子女的教育;广义是指对包括

父母在内的所有成员的教育.

3、家庭教育的基本特征是什么?

家庭教育体现着家庭群体在孩子成长过程中的特殊价值和作用，具有以下几个

特征：

1）教育内容的全面性

2）伴随家庭生活而进行的

3）是以亲子为中心的

4、家庭教育的局限性有哪些?

1)家庭间的条件差异,造成家庭教育效果良莠悬殊;

2)家庭人际关系的特殊性容易使家庭教育感情用事;

3)家庭生活范围狭窄,教育内容和方式受到限制.

5、家庭教育是家庭履行社会职能的载体表现在哪些方面?

第一,人类的社会生活是以群体为特征的,家庭是人类群体的一种特有形式;

第二,人类的社会生活是规范化的,为了实现人类生活的规范化,人们制定了各种

复杂而有系统的行为规则;

第三,人类社会生活是靠各种社会关系来维持的,社会中各种事物联系的方式不

同,所以关系性质也不同.

6、我国传统家庭教育的精华是什么？

1)重视家庭教育;

2)提倡早期教育;

3)注重教子做人;

4)爱而有教;

5)强调以身作则;

6)重视环境熏陶.

7、注重教子做人体现在哪些方面？

1)勉子立德;

2)诫子自立;

3)教子孝亲;

4)训子以俭.

8、家庭教育的目的和基本目标是什么？

家庭教育的目的是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,要把受教育者培

养成什么样的人。

家庭教育的基本目标是人的社会化。.

9、父母的角色特点和教育行为规范是什么？

角色特点:

第一,天然的不可转移性;

第二,角色的持续性;

第三,父母角色和子女角色的对偶性;

第四,对子女影响的深刻性.

教育行为规范:

1)树立为国教子、以德育人的思想,自觉履行抚养和教育子女的法律责任和道德

义务;

2)培养子女增强爱国情感,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感；

3)教育子女树立正确的理想信念,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好

准备;

4)培养子女良好的道德品质和文明行为,学会处理人与人、人与社会、人与自然

等基本关系;

5)培养子女的劳动意识、科学精神和法制观念,帮助子女增强自学、自理、自护、

自强、自律能力;

6)确保子女接受义务教育,鼓励子女参加健康有益的文化体育活动,促进子女身

心健康全面发展;

7)树立正确的家庭教育观念,掌握科学的教育知识与方法,针对子女年龄、个性特

征实施教育,与子女互动互学,共同提高;

8)举止文明,情趣健康,敬业进取,言行一致,以良好的品行修为为子女做表率;

9)建立民主、平等、和睦的家庭关系,形成有助于子女健康成长的良好家庭环境;

10)主动配合学校教育、社会教育,支持子女参加学校活动和社会实践,保持教育

的一致性.

10、未成年人有哪些权利？

1)生存权；

2)发展权；

3）受保护权；

4）参与权；

11、亲子关系的特点是什么？社会变革中亲子关系中有哪些新特点?

特点：

1）不可选择性；

2）永久性；

3）亲密性；

4)权利义务的特殊性；

新特点：

1）家庭关系简单化，亲子互动不同以往；

2）生活节奏加快，导致亲子关系淡漠；

3）孩子的自主意识增强，渴求亲子之间的平等交流；

4）孩子社会化过程中，对成年人的影响增大。

12、儿童消费行为和家长消费观念存在哪些误区？对消费教育或理财教育的家庭

教育指导有什么设想？

误区：

1）盲目消费；

2）炫耀消费；

3）高档消费。

设想：

1）为孩子花钱“值得”、“舍得”成为现代父母的普遍心态，也使得孩子成为家庭

消费的动力和主轴；2）与新一代独生子女父母们望子成龙的心态相适应，人

们尤其重视家庭中的文化；

3）在孩子群中，每个人吃、穿、玩、用的水平如何，会明显的表现出来。

13、大众传媒对儿童有什么积极影响？

1)媒介为少年儿童全面提供社会生活知识；

2）媒介成为指导少年儿童社会学习的老师；

3）媒介满足少年儿童的交往需要；

4）媒介满足少年儿童的娱乐愿望；

5）媒介有利于儿童缓解不良情绪。

14、独生子女家庭教育的新特征？

1)亲子互动频率提高；

2)独生子女的中心地位得到强化；