限时训练10 配制一定溶质质量分数的溶液(夹册)(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册化学课时通(科粤版).docx

限时训练10配制一定溶质质量分数的溶液(夹册)(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册化学课时通(科粤版)

主备人

备课成员

设计意图

本节课的设计旨在巩固学生对配制一定溶质质量分数的溶液的理解和应用能力，通过限时训练，提高学生解题速度和准确度，增强实验操作与理论知识相结合的能力。结合九年级学生的认知水平，本章节内容以课本习题为基础，通过针对性练习，帮助学生掌握溶液配制的步骤、注意事项以及计算方法，为后续相关内容的学习打下坚实基础。

核心素养目标

发展学生的科学思维能力，通过配制溶液的过程，培养学生解决实际问题的能力；提高学生的实验操作技能，强化安全意识；激发学生探究科学奥秘的兴趣，培养其创新意识和科学态度。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解溶液的概念及溶质质量分数的计算方法。

②掌握配制一定溶质质量分数溶液的基本步骤和操作技能。

2.教学难点

①准确计算所需溶质和溶剂的质量。

②精确操作，特别是在称量和量取溶液体积时的准确性控制。

③理解并应用误差分析，减少实验误差，提高溶液配制的准确性。

④在实验过程中遵守实验室安全规程，确保实验安全进行。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法，系统讲解溶液配制的理论知识。

②运用讨论法，引导学生分析实验过程中可能出现的问题及解决策略。

③实施实验法，让学生动手操作，增强实践能力。

2.教学手段

①利用多媒体设备展示溶液配制的过程动画，帮助学生形象理解。

②使用教学软件进行模拟实验，让学生在虚拟环境中练习操作。

③结合网络资源，提供拓展阅读材料，丰富学生的知识面。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以生活中常见的溶液配制实例（如饮料稀释、清洁剂使用等）引入，提问学生如何准确地配制这些溶液。

回顾旧知：简要回顾上节课学习的溶液的概念、溶质和溶剂的识别，以及溶液的浓稀判断。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细讲解配制一定溶质质量分数的溶液的步骤，包括计算、称量、溶解等，并强调各步骤的注意事项。

举例说明：通过具体例题演示如何计算配制溶液所需的溶质和溶剂质量，解释误差分析的重要性。

互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨在实验过程中可能遇到的问题，如溶质不纯、称量误差等，并共同寻找解决方案。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：分组进行溶液配制的实验操作，按照讲解的步骤进行，记录实验数据和结果。

教师指导：在学生实验过程中，巡回指导，纠正操作错误，解答学生疑问，帮助学生理解实验原理。

4.练习与反馈（约20分钟）

学生活动：完成教材中的练习题，巩固所学知识，提高解题能力。

教师指导：对学生的练习进行批改，针对错误较多的题目进行讲解，总结解题技巧。

5.总结与反思（约10分钟）

总结知识：总结本节课学习的主要内容，包括溶液配制的步骤、计算方法、注意事项等。

反思学习：引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足，鼓励学生在下一节课前提出疑问和困惑。

6.作业布置（约5分钟）

布置与课堂内容相关的作业，包括教材中的练习题和一道设计实验题，要求学生独立完成，加深对溶液配制知识的理解和应用。

教学资源拓展

1.拓展资源

①溶液的浓稀与溶质质量分数的关系，包括不同溶质质量分数的溶液在生活中的应用实例。

②溶液配制的常见误差来源及减少误差的方法，如称量误差、体积测量误差等。

③实验室安全知识，包括化学实验中的安全操作规程和应急处理措施。

④溶液配制实验中的数据处理和结果分析，如标准偏差的计算、实验数据的图表展示。

⑤溶液配制的相关科学探究活动，如探究不同温度下溶质溶解度的变化。

2.拓展建议

①鼓励学生收集生活中常见的溶液配制案例，分析其溶质质量分数，并讨论其在实际应用中的意义。

②建议学生阅读相关的科普书籍或文章，了解溶液配制的科学原理和实验技巧。

③提议学生在实验前后进行自我反思，记录实验过程中的观察和思考，培养科学探究习惯。

④指导学生进行溶液配制的模拟实验，使用计算机软件进行虚拟操作，提高实验操作的熟练度。

⑤鼓励学生参与学校或社区的科学活动，如科学俱乐部、科技竞赛等，以增强实践能力和创新意识。

⑥提供一些与溶液配制相关的思考题，如“如何确保溶液配制的精确度？”“如何在实验中减少误差？”等，引导学生深入思考。

⑦建议学生关注溶液在工业生产、环境保护等领域的应用，了解其在社会经济发展中的作用。

板书设计

1.重点知识点

①溶质质量分数的计算公式及含义。

②配制溶液的基本步骤：计算、称量、溶解。

③实验操作中的注意事项及误差控制。

2.重点词汇

①溶质、溶剂、溶