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寒假学习计划范文10篇--第1页

寒假学习计划范文10篇

寒假学习计划范文(1)

对于想在寒假里想自己在家制定学习计划重点补一补数学的,下面我们就给

出一些参考建议,学生和学生家长们可作为参考的依据:学生主要是以预习初一

下学期内容为主,以便对下个学期进一步的学习数学知识有一个更明确的把握,

了解数学学习的连贯之处。通常初一学生刚刚从小学进入初中,还不太适应初中

的学习方式。小学阶段,学生主要以模仿式学习为主,而进入中学后则完全不一

样,要求学生必须要学会自己独立学习,独立思考。

初一学生往往不善于课前预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形

式,草草看一遍,看不出什么问题和疑点。那到底该如何预习呢?预习的步骤有

哪些呢?

一、粗读

先粗略课文浏览教材的有关内容,大致了解相关内容,掌握本书知识的基本

框架,同时了解新课的重点和难点。

二、细读

对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考,注意知识

的发展形成过程,对难以理解的概念作出标记,以便新学期上课时带着问题听课

效率更高。通过课前预习能够使学生知道那些地方容易,哪些地方难,会使今后

的听课变得更有针对性,注意力更集中,从而提高了听课的效率。大量的事实证

明,养成良好的预习习惯,能使孩子从被动学习转为主动学习,同时能逐步培养

孩子的自学能力。有了自学能力,就好比掌握了打开知识宝库的钥匙,就能源源

不断的获取新知识,汲取新的营养。

三、细心地挖掘概念和公式

很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:

一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例

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寒假学习计划范文10篇--第1页

寒假学习计划范文10篇--第2页

如,在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中,很多同学忽略了“单

个字母或数字也是单项式”。

二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能

很好的将学到的知识点与解题联系起来。

三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不

能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?

要做到:

一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;

二列:列出相关的知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间的网络关系,

这相当于写出总结要点;

三做:在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,

通过解题再反馈,发现问题、解决问题。

四归:归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。

五编:根据所总结的内容编一些顺口溜;如:总结不等式组解集时,“大大取

大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不着。”证明成比例线段时,可总

结为“遇等积化等比,横看竖看定相似,不想死,别生气,等线等比来代替;遇

等比化等积,想到射影与圆幂”。

总之,初一是学生知识奠定的根基时期,对学生数学学习方法的指导,要力

求做到转变思想与传授方法结合,学法与教法结合,课堂与课后结合,教师指导

与学生探求结合,家长督导和学生自觉学习相结合,建立纵横交错的学法指导网

络,促进学生掌握正确的学习方法,为日后进一步进行数学学习打下良好的基础。

寒假学习计划范文(2)

愉快的寒假已经开始了,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做

事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假

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