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小班美术去郊游的小汽车--第1页
小班美术去郊游的小汽车
《小班美术活动教案：小汽车嘀嘀嘀》属于幼儿园小班教
案中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、小班美术活动教案：小汽车嘀嘀嘀活动目标：
1、研究用长方形粘贴公共汽车。
2、培养幼儿的粘贴的兴趣，感受合作的愉快情感。
3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表
现它们各不相同的特征。
4、培养幼儿初步的创造能力。
活动准备：
1、一张粘贴好的公共汽车范画。
2、幼儿每人一份长方形、正方形、圆形纸。
活动过程：
1、出示风景图引起都都都什么车开来了汽车你们看
它用什么形状粘贴起来的让幼儿说出用长方形、正方形、圆
形粘贴成的。
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2、教师分别出示图形，示范粘贴汽车。
提问：出示长方形，像汽车的什么地方?同样出示正方形、
圆形。
3、指导幼儿粘贴。要把纸反过来粘，手在抹布上擦一下。
贴好用手掌按按平。
4、将幼儿粘贴好的汽车粘合在一起。小朋友真能干，粘
贴了一辆汽车。把汽车带回家给爸爸妈妈看看!活动结束：组
织幼儿听音乐一起开车子并且要遵守交通规则。
2、小班教案《汽车嘀嘀》活动目标：
1、通过让孩子“开车”的切身实践教学，体会集体游戏的
高兴愉快，进而体会日常生活内的美。
2、培育小孩勇敢使用蜡笔画画的综合能力。
3、研究用蜡笔画连续贯通、流利的线条。
4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
5、培养幼儿良好的作画习惯。
活动重难点：勇敢使用线条表现开车的场景。
线条的连续贯通、流利。
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教学准备：
1、画画教学用具：长形大画纸红、黄、蓝色的蜡笔数个。
2、欣赏画4幅，青草画1幅。
3、纸箱小车子1辆，地拖一把。
教学过程：
一、创建“开车”的游戏让孩子体会集体游戏的愉快，进而
启发孩子在纸上“开车”的兴致。
师：今日，我们来玩“开车”的游戏。我来做驾驶员，请孩
子上车罗，开汽车罗，嘀嘀嘀，向前开，嘀嘀嘀，坐好啦，要
转弯啦，到了麦当劳……
师：玩开车时，心情认为怎样?大伙儿一块儿玩游戏时多
高兴呀。
二、启发孩子怎样表现车子开过的路。
1、观测和察看刚刚玩游戏车子开过的路。
提问：你发现了啥?像啥?
2、各自展示青草与路的画，用比较的方式，引导孩子对
路的理解。提问：它和我们画过的小雨点是一样的吗?
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雨点的线条怎样?
路的线条是怎么样的?
3、幼儿教师演示，协助孩子处理好难点。
师：今日我们便用蜡笔当车子，嘀嘀，汽车向前开啦，一
会往这边转弯，到了麦当劳，一会又往那边转弯，到了公园，
嘀嘀嘀，上立交桥啦，绕个圈圈，开到非常远非常远地方。
4、启发孩子创造的兴致，勉励孩子用喜爱的色彩蜡笔来
扮演车子。
提问：你想开汽车去哪个地
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