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小班美术开花的树教案反思--第1页

1、小班美术开花的树教案反思

活动目标：

1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。

2、能大胆作画，体验绘画活动的快乐。

3、能表现出树干和树枝，并用多种颜色圈一圈、涂一涂，感受涂染作品的

色彩美。

4、能在画面上进行添画其他景物。

5、能用2--3种颜色在树干上涂一涂、圈一圈的方法表现花朵，初步感受

涂染作品的色彩美。

6、体验涂染作品的乐趣。

活动准备：

1、桃花、樱花、李子花、迎春花ppt1、范例用的白纸一张、半成品范例

一张(上面画有树干)

2、油画棒，美术本、幼儿用书。

活动过程：

1、欣赏ppt《春天的花》，引起幼儿对活动的兴趣。

(1)师：春天来了，春风一吹，桃树、梨树、苹果树、各种各样的树，都开

满了红的花、黄的花、蓝的花、紫的花……到处都是花的世界，花的海洋，漂

亮极了。

(2)幼儿欣赏ppt图片。

(3)大小幼儿互动交流自己喜欢哪些颜色的花?为什么喜欢?

2、教师讲解示范。

(1)出示半成品范例，让幼儿说说这是什么?缺少了什么?

(2)示范如何画花。重点示范花瓣组合的画法(教师边示范边念儿歌：小小

蜡笔真能干，圈一圈、涂一涂，花瓣花瓣碰碰头，漂亮的花儿就开放。)

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3、示范强组如何画树干和树枝，重点示范树干与枝枝的画法。

4、幼儿作画，教师指导

(1)重点提醒幼儿注意花瓣的组合。(三片或者四片、五片……)

(2)提醒强组幼儿指导能力弱的弟弟妹妹画好花。

(3)引导强组幼儿幼儿添画上小草、及其他景物。

5、展示作品，幼儿相互欣赏，说说喜欢谁的画、为什么。

活动反思：

多数幼儿在老师的引导下，能够按要求完成作品，少部分能力弱的幼儿坚

持性差，不能独立完成作品，需要在教师的辅导下才能完成。中班部分幼儿绘

画空间掌握不太好，画树枝太小气，以至于花朵画的太少。教师要提醒幼儿注

意画面与空间的关系。小班幼儿在教师的指导下和在绘画技能较好的大龄幼儿

的影响和帮助下，能够用多种颜色画出花朵。

设计意图：

此活动是小中班幼儿混龄绘画活动，通过大小幼儿互动交流，小龄幼儿在

大龄幼儿的影响下能够用涂圈的方法画出各种颜色的花，在互动交流中使幼儿

的社会性得到进一步的发展。

共性目标：

1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。

2、能大胆作画，体验绘画活动的快乐。

3、培养幼儿良好的作画习惯。

4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。

强组：

1、能表现出树干和树枝，并用多种颜色圈一圈、涂一涂，感受涂染作品的

色彩美。

2、能在画面上进行添画其他景物。

弱组：

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1、能用2--3种颜色在树干上涂一涂、圈一圈的方法表现花朵，初步感受

涂染作品的色彩美。

2、体验涂染作品的乐趣。

活动准备：

1、桃花、樱花、李子花、迎春花ppt1、范例用的白纸一张、半成品范例

一张(上面画有树干)2、油画棒，美术本、