2.1 6、7的认识和加减法（课件）-一年级数学上册青岛版（五四学制2024）.pptx

2走进花果山——6~10数的认识和加减法2.16，7的认识和加减法

1.能数出数量为6,7的物体的个数，掌握6,7的写法及组成。（重点）2.能够正确计算有关6,7的加减法。（难点）学习目标

回顾复习算一算。5-2=4+1=2+3=3+0=5-4=3-3=5-1=2-0=5-2=355310423

情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？还可以提出什么问题？一共有几个小朋友？

探索新知有几个小朋友？有几只？（教材P27）方法：用摆一摆。每点数一个物体，我们就摆一个，点数完摆几个，就用几表示。67有6个个小朋友，有7只。

探索新知6、7的写法：从左半格右上方起笔，向左下方运笔，到左下半格写一个圆，注意下半部分要写圆。从左半格左上方起笔，先向右写横，再向左下方运笔。

探索新知5添上1是6拨一拨，比一比。676添上1是75○66○7＜＜

探索新知飞飞排第1，乐乐排第几？第6第5第4第3第2第1飞飞排第1，乐乐排第6。方法：先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，次序就是几。

探索新知把分成两堆，有几种分法？（教材P28）

探索新知把分成两堆，有几种分法？（教材P28）分法一：分法二：分法三：4626153631+5=65+1=66-1=56-5=12+4=64+2=66-2=46-4=23+3=66-3=3有3种分法。

探索新知把分成两堆，有哪几种分法？可以写出哪些算式？分法一：分法二：分法三：7251+6=76+1=77-1=67-6=12+5=75+2=77-2=57-5=23+4=74+3=77167347-3=47-4=3有3种分法。

探索新知6和7的组成：123456654321123455432167

随堂小练1.(教材P29练习应用第1题)

随堂小练2.(教材P30练习应用第6题)2666632415564631212345

随堂小练3.(教材P30练习应用第7题)642345125767

随堂小练4.(教材P30练习应用第8题)3362+57

随堂小练5.(教材P31练习应用第9题)624743

随堂小练6.(教材P31练习应用第10题)73

当堂检测1.(教材P29练习应用第4题)66不一样，第一个6指小鸟的数量，表示小鸟的多少；第二个6指绿色小鸟的位置或次序。

当堂检测2.(教材P31练习应用第11题)＞＜=＜＞=

当堂检测3.把合起来是7的两张卡片涂上相同的颜色。

当堂检测4当堂检测4+375.讲数学故事。

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

课堂小结交换两个加数的位置，得数不变。根据一幅图可以列出两道加法算式。在数数量为6,7的物体的个数时，按照一定的顺序数，边数边做标记。

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业