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幼儿园大班科学有趣的叶子教案

幼儿园大班科学好玩的叶子教案1

活动目标

1.激发幼儿对小树叶探究的兴趣。

2.在观看、操作过程中，初步进展幼儿的比照观看力量。

3.熟悉树叶的根本特征，了解树叶的多样性。

活动预备

1.Ppt：树叶的作用

2.课件：树叶粘贴-昆虫

3.幼儿采集各种树叶

幼儿园课件

幼儿园环境布置

活动过程

一、导入

叙述活动《我采集的树叶》

争论：你采集的是什么树叶？它是什么样子的”？

二、绽开

1.观看感知树叶的多样性。

（1）提问：这些叶子有什么不同？又有什么一样？

（2）小结：叶子的颜色很丰富，有黄色、红色、绿色等；

外形也各种各样，有手掌形、扇形、针形、椭圆形等；

大小也不一样，但每片叶子都有叶肉、叶脉、叶柄。

2.引导幼儿按意愿给树叶分类。

（1）同时出示绿色针形树叶和黄色手掌形树叶，启发幼儿找出不同。

（进展幼儿比照观看力）

（2）幼儿自主给树叶分类，并介绍分类依据。

（如大小、颜色、外形；通过自主分类稳固对已有阅历的把握）

3.树叶的种类

心形：形如心脏，基部宽圆而微凹，先端渐尖，如甘薯、牵牛、紫荆、麻的叶。

（假如是心形倒转，叫做倒心形，如酢浆草的小叶。）

掌形：叶片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌，如棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶。

扇形：形如绽开的折扇，顶端宽而圆，向基部渐狭，如银杏的叶。

菱形：叶片成等边的叙方形，如菱、乌桕的叶。

披针形：也叫枪锋形，叶基较宽，先端尖细，如桃、柳、竹的叶，（假如是披针形倒转，叫做倒披针形，如小蘖的叶。）

卵形：形如鸡卵，下部圆阔，上部稍狭，如桑、向日葵、的叶。（假如是卵形倒转，叫做倒卵形，如玉兰、花生的小叶。）

圆形：形如圆盘，长宽接近相等，如，旱金莲的叶

针形：叶片瘦长如针，如油松，马尾松，白皮松，仙人掌的叶。

鳞形：形如鳞片，如侧柏的叶。

4.引导幼儿了解树叶的作用

课件演示：树叶的作用

蚕宝宝爱吃的桑叶

有助消化的山楂树叶子

保健身体的核桃树叶子

可以驱蚊的桉树叶子

还可以做肥料

5.观赏树叶画

课件：树叶画—昆虫

三、延长活动

了解特别公用的树叶

（如可以吃的树叶、有特别本事的叶子等）

幼儿园大班科学好玩的叶子教案2

活动目标

1、幼儿观看树叶，知道常绿树和落叶树的特征。

2、通过嬉戏，强化幼儿对树叶的熟悉，体验嬉戏的乐趣，激发幼儿的制造力和表现力。

3、培育幼儿的环保意识。

4、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。

5、使幼儿对探究自然现象感兴趣。

活动重难点

活动重点：通过观看树叶的变化，让幼儿熟悉落叶树、长青树的主要特征。

活动难点：正确区分、记录常绿树、落叶树的树叶

活动预备

1、阅历预备：课前幼儿观看过四周各种树叶

2、材料预备：录音机、磁带、电视机、VCD、碟子、环卫工人服装、扫帚、撮箕、课前幼儿自制树叶挂饰、记录卡、树叶

活动过程

开头环节：幼儿宁静入坐，与幼儿一起做指五官的嬉戏。

根本环节：

一、以秋风姐姐送礼物的形式引出主题，引导幼儿熟悉长青树和落叶树的主要特征。

1、播放录音—风声。

师：(神密地)听，什么声音，(风声)怎么这么大的`风啊?(秋风姐姐上)

师：秋风姐姐来啦!秋风姐姐送来礼物后，从另一侧门出。

师：秋风姐姐，你怎么走啦?

2、引导幼儿熟悉落叶树和长青树的主要特征。

(1)熟悉落叶树的特征。

师：(发觉礼物)，这是什么?翻开来看看(出示树叶)

师幼谈话。

师：你们在哪里见过树叶?

幼儿：街道边、山上……

师：那你发觉树叶这段时间有什么变化?

幼儿：变黄了、变红了、落下来了

师：现在是什么季节呢?

幼儿：秋季

小结：对了，秋天的时候树的叶子要变黄、变红，渐渐落下，其次年春天再发芽、长叶，这