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幼儿园小班关于梨的教案7篇

幼儿园小班关于梨的教案篇1

活动目标：

1、准确感知5以内的数量，学习把相同数量的实物卡归放在

一起。

2、让幼儿练习有规律的交替排列实物。

3、培养幼儿的观察和判断能力。

活动准备：ppt表格活动过程：

一、准确感知5以内的数量1、将水果教具贴在果树上，引

出故事情景：

师：小朋友你们看，小猴家里有一个果园，它种的水果都熟

了，就请小兔、小猫、小狗、小鸡、小鸭一起到他的果园做客，现

在我们一起去看一看，小猴家的果园里都有些什么水果？（梨、

苹果、桔子等水果）2、引导幼儿点出各种果树上的水果，说出各

水果的总数，并用相应的数字表示。

师：哎呀！果园里有这么多的水果，那你能告诉我，果园的

梨树上有几个梨子？苹果树上有几个苹果？桔子树上有几个桔子

等？

3、师：小猴今天请了很多的客人，那小猴都请了哪些客人？

出示小动物，(一起数)有这么多的小动物，你们知道，每种小动

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物来了几只吗？提问：如：小兔有几只？(小兔1只、小猫2只、

小狗3只、小鸡4只、小鸭5只)，请幼儿点数小动物，说出总数，

并用数字表示出来。

小结：嗯！小朋友们都数的很对。

二、按量归类1、今天来了这么多的.客人，小猴有点忙不过

来了，它想请你们帮帮忙，一起来招待客人，给动物们送水果，

好吗？（启发幼儿按数字分水果，在小动物下面1对1地粘贴1

个水果。）2、师：你们看，这里有几只小鸡？（4只）。那谁知道

要给四只小鸡送几个水果吗？请小朋友找一找，什么水果和小鸡

的数量一样也是（引导幼儿寻找与4只小鸡一样多的水果并点数

验证。）小结：对了，他们的数量都是4，所以我们就把数量相同

的卡片放在一起。而且要边放边说：4只小鸡和4个橘子放在一

起。（老师示范）。

3、师：谁知道小鸭子吃什么水果呢？你来找一找，把水果送

给它吃，好吗？

师：小朋友真棒！但是还有一些小动物没有吃到水果，谁能

把水果送给它们，你想先送给谁呢？（请个别幼儿上来操作，其

他幼儿验证。）4、师：他放得对吗？说说谁和谁放在一起，为什

么把他们放在一起？（引导幼儿大胆的表述）。

三、幼儿操作师：1、小动物们吃了小猴果园里的水果，都很

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开心，天快黑了，小动物们想要回家了，它们都住在动物王国里，

动物王国里的房子呀！它们的门牌号是用点点来表示的。（老师展

示房子，并认出与1-5相对应的点点数），第一组：小朋友一起来

把它们送回家，好吗？这只小兔是单独的一只，我们呀就要把她

送到门牌号是一的房子里。（做示范，将这只蝴蝶插摆在门牌号为

一的房子里）2、第二组：这组游戏和刚做的游戏时一样的，给小

动物找水果的时候，小朋友首先要看看卡片上有什么动物，数一

数每种动物有几只，再找找什么水果的数量和它的数量是一样多

的，最后把它们放在同一个格子里。而且要边放边说：把几的什

么和几的什么放在一起。

3、第三组：我这里还有一些图片，图片上印了小动物，这些

小动物要去旅行，请小朋友先数数有几个小动物，有几辆交通工

具，把相同的数量用线连起来。

四、幼儿操作，教师巡回指