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幼儿园小班体育活动教案优质课《老鼠钻洞》含反思--第1页
小班体育活动教案优质课《老鼠钻洞》含反思适用于小班的体育主
题教学活动当中,让幼儿能听指令做游戏,遵守游戏规则,能钻过50-60
厘米高的障碍物,并乐意钻来钻去,幼儿能自主结队进行游戏,学会与
他人协作,提高团结协作能力,幼儿园小班体育活动优质课《老鼠钻洞》
含反思教案。
设计意图
老鼠钻洞是小班的一节体育游戏,旨在让幼儿钻过50-60厘米高的
障碍物,并乐意钻来钻去。能听指令做游戏,遵守游戏规则,我根据小
班的情境游戏占优势的年龄特点,用“森林探险”引出整个活动,提高
幼儿兴趣。首先“小老鼠钻洞”,认识钻圈,熟悉钻洞的要领;随后“猫
和老鼠”游戏加深活动难度,要求小老鼠既拿“粮食”钻洞,又要躲开
花猫的追击;最后以去海边玩耍放松活动结束。整个活动中“森林探险”
这一主题贯穿整个过程,既与活动目标相吻合,又让幼儿体验游戏的快
乐。
活动目标
1.能钻过50-60厘米高的障碍物,并乐意钻来钻去。
2.能听指令做游戏,遵守游戏规则。
3.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。
4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
活动准备
小老鼠、小猫头饰,钻圈若干,四只篮子,沙包若干,游戏音乐,
活动课件。
活动过程
一、情景导入
幼儿园小班体育活动教案优质课《老鼠钻洞》含反思--第1页
幼儿园小班体育活动教案优质课《老鼠钻洞》含反思--第2页
教师扮鼠妈妈,幼儿扮老鼠。
师:“今天鼠妈妈带领鼠宝宝去森林探险咯,大家想去吗?可是探险
必须要有一个强健的身体,现在让我们一起锻炼一下我们的身体。”
热身活动。
师:“好了,老鼠宝宝锻炼完毕,我们浑身充满能量了,向我们的
森林探险,出发!”
二、森林探险之“小老鼠钻洞”
(一)认识钻圈,幼儿展示自己的钻圈动作。
师:“咦,这是什么?它是用来干嘛的?”幼:“钻圈,是用来钻的。”
师:“这个是我们的老鼠洞,鼠宝宝会钻吗?下面我请几个鼠宝宝来钻一
下。”
稍作点评,请幼儿一起钻。
(二)教师小结钻圈要领:双膝玩玩,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。
师:“刚才鼠宝宝们钻的特别好,但是某某老鼠是爬过去的,没有
钻,大家注意,钻的时候一定要双膝玩玩,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。
现在我们请某某小老鼠钻一下,我们一起学一下。”
幼儿再次自由钻洞。
(三)引导幼儿去钻多个“洞”,反复练习钻的动作技巧。
师:“鼠宝宝不要只钻自己的洞哦,我们可以钻到别人家里去串门
哦。”
教师小结
幼儿园小班体育活动教案优质课《老鼠钻洞》含反思--第2页
幼儿园小班体育活动教案优质课《老鼠钻洞》含反思--第3页
三、森林探险之“猫和老鼠”。
(一)将钻圈围成一个大圆圈,“小老鼠”站在圈里,圈外放若干“粮
食”(沙包),另一教师扮猫,在圈外做睡觉动作。
师:“刚才鼠宝宝都会钻老鼠洞了,我们继续我们的森林探险,出
发!咦,这里有一个好大的老鼠洞啊,那边是什么?”幼:“小花猫。”
师:“嘘,小花猫睡着了,我们可不要吵醒它,现在我们赶紧钻进洞里
藏起来。”进洞后,师:“好饿哦,可是洞里没有一点粮食了,怎么办呢?”
引导老鼠宝宝去洞外“偷”粮食。
(二)游戏开始,“小老鼠”钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋),再
钻圈回到大圈内。提醒幼
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