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幼儿园小班体育活动教案优质课《老鼠钻洞》含反思--第1页

小班体育活动教案优质课《老鼠钻洞》含反思适用于小班的体育主

题教学活动当中，让幼儿能听指令做游戏，遵守游戏规则，能钻过50-60

厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去，幼儿能自主结队进行游戏，学会与

他人协作，提高团结协作能力，幼儿园小班体育活动优质课《老鼠钻洞》

含反思教案。

设计意图

老鼠钻洞是小班的一节体育游戏，旨在让幼儿钻过50-60厘米高的

障碍物，并乐意钻来钻去。能听指令做游戏，遵守游戏规则，我根据小

班的情境游戏占优势的年龄特点，用“森林探险”引出整个活动，提高

幼儿兴趣。首先“小老鼠钻洞”，认识钻圈，熟悉钻洞的要领;随后“猫

和老鼠”游戏加深活动难度，要求小老鼠既拿“粮食”钻洞，又要躲开

花猫的追击;最后以去海边玩耍放松活动结束。整个活动中“森林探险”

这一主题贯穿整个过程，既与活动目标相吻合，又让幼儿体验游戏的快

乐。

活动目标

1.能钻过50-60厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。

2.能听指令做游戏，遵守游戏规则。

3.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动准备

小老鼠、小猫头饰，钻圈若干，四只篮子，沙包若干，游戏音乐，

活动课件。

活动过程

一、情景导入

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教师扮鼠妈妈，幼儿扮老鼠。

师：“今天鼠妈妈带领鼠宝宝去森林探险咯，大家想去吗?可是探险

必须要有一个强健的身体，现在让我们一起锻炼一下我们的身体。”

热身活动。

师：“好了，老鼠宝宝锻炼完毕，我们浑身充满能量了，向我们的

森林探险，出发!”

二、森林探险之“小老鼠钻洞”

(一)认识钻圈，幼儿展示自己的钻圈动作。

师：“咦，这是什么?它是用来干嘛的?”幼：“钻圈，是用来钻的。”

师：“这个是我们的老鼠洞，鼠宝宝会钻吗?下面我请几个鼠宝宝来钻一

下。”

稍作点评，请幼儿一起钻。

(二)教师小结钻圈要领：双膝玩玩，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。

师：“刚才鼠宝宝们钻的特别好，但是某某老鼠是爬过去的，没有

钻，大家注意，钻的时候一定要双膝玩玩，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。

现在我们请某某小老鼠钻一下，我们一起学一下。”

幼儿再次自由钻洞。

(三)引导幼儿去钻多个“洞”，反复练习钻的动作技巧。

师：“鼠宝宝不要只钻自己的洞哦，我们可以钻到别人家里去串门

哦。”

教师小结

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三、森林探险之“猫和老鼠”。

(一)将钻圈围成一个大圆圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放若干“粮

食”(沙包)，另一教师扮猫，在圈外做睡觉动作。

师：“刚才鼠宝宝都会钻老鼠洞了，我们继续我们的森林探险，出

发!咦，这里有一个好大的老鼠洞啊，那边是什么?”幼：“小花猫。”

师：“嘘，小花猫睡着了，我们可不要吵醒它，现在我们赶紧钻进洞里

藏起来。”进洞后，师：“好饿哦，可是洞里没有一点粮食了，怎么办呢?”

引导老鼠宝宝去洞外“偷”粮食。

(二)游戏开始，“小老鼠”钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再

钻圈回到大圈内。提醒幼