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小学语文阅读答题技巧（精华版）

1、标题作用：

（1）全文的线索，推动情节发展（2）总结文章内容，点名主旨

（突出主题）

（3）形式新颖，吸引读者（4）反映人物情感变化

2、动词理解：XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或

描绘出一幅的场景），反映了人物的心情

3、句子分析：

（1）分析句子里词语的表达效果（2）分析：修辞+修辞作用

例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样

的心情？

比喻：用XX比喻XX，表现了（事物）的特点，表达了（人物）

拟人：把XX拟人化（或赋予人的情感），生动形象的表现了（或

描绘出的画面，写出了事物的特点）

排比：使句式更整齐，气势更强调了（事物）的，突出了（事物）

的特点

反问：这个反问句的意思是，以强烈的语气表达了（人物）的感

情

设问：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”文中或

结尾出现，其作用通常为“引起了对的问题的关注（或引人深思），

给人以启迪，突出了文章的主旨”

借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情

或特点

引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章

语言更优美（或引用诗句是为了说明）”

引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引

读者”

4、文章运用表现手法作用：

例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处（意义）？

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（1）对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人（事）物XX

的特点

（2）象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻

（3）伏笔，作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作

铺垫

（4）照应，作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文

章更加严密

（5）烘托、渲染，作用：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出

主题

5、某段起什么作用：

（1）开头，作用：A、引起下文B、点名所要描写的对象C、照

应文章标题D、设置悬念，吸引读者E、为情节发展埋下伏笔

（2）此段在文中，作用：

A、承上启下的过渡作用B、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展

（3）结尾，作用：A、总结全文

B、揭示文章主旨C、照应前文D、照应题目E、引人深思

6、文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用：

（1）人物：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写

（2）坏境：自然环境、社会环境

作用：（1）人物：表现人物XX的特点，突出人物XX的性格（品

质、思想）

（2）环境：烘托一中XX的气氛，表达一种XX的思想感情

7、用简洁的言语概括文章（或文段）内容：谁+干什么+结果怎

么样

8、本文（某段）运用什么表达方式：记叙、描写、议论、说明、

抒情

9、简要概括文中事物特点：首先分析文章的结构，注意文中的连

接词（首先、其次、还、然后、也、最后、此外），