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4.3信息系统安全管理教学设计2023—2024学年高中信息技术教科版（2019）必修2

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2023—2024学年高中信息技术教科版（2019）必修2第4章第3节《信息系统安全管理》。

本节课主要内容包括：信息系统安全的基本概念、信息安全的重要性、信息系统面临的主要威胁、信息系统安全防护措施、个人隐私保护及网络安全法律法规。

具体内容如下：

1.信息系统安全的基本概念：信息系统安全的定义、目标、原则和要素。

2.信息安全的重要性：分析信息安全在个人、企业和国家层面的重要性。

3.信息系统面临的主要威胁：介绍病毒、木马、网络钓鱼等常见威胁及其危害。

4.信息系统安全防护措施：介绍防火墙、加密技术、安全审计等防护手段。

5.个人隐私保护：探讨个人隐私泄露的原因、危害及防范措施。

6.网络安全法律法规：介绍我国网络安全法律法规的基本内容，强调遵守法律法规的重要性。

核心素养目标

1.提升学生的信息意识，使其能够认识到信息安全在日常生活和学习中的重要性，并能够自觉维护个人信息安全。

2.培养学生的信息处理能力，通过学习信息系统安全知识，提高识别和防范信息安全风险的能力。

3.强化学生的法治观念，使其了解网络安全法律法规，自觉遵守网络道德和法律规范。

4.发展学生的批判性思维，通过分析信息系统安全的案例，培养学生独立思考、解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.信息系统安全的基本概念及防护措施的理解。

2.个人隐私保护的具体实施方法。

3.网络安全法律法规的基本内容。

难点：

1.加密技术、安全审计等防护手段的具体应用和操作。

2.个人隐私泄露的防范策略。

解决办法：

1.通过案例分析、小组讨论等形式，结合实际案例讲解信息系统安全的基本概念和防护措施，增强学生的直观感受和实际操作能力。

2.使用互动教学，如角色扮演、模拟隐私泄露场景，让学生在实践中学会个人隐私保护的方法。

3.利用多媒体资源，如视频、动画演示加密技术和安全审计的原理，帮助学生理解其工作原理和重要性。

4.通过案例分析网络安全法律法规的实际应用，引导学生深入理解法律法规，并在模拟演练中提高遵守法律法规的自觉性。

5.设计课后练习和小组项目，巩固课堂所学，鼓励学生将理论知识应用于实际情境中。

教学资源准备

1.教材：每人一本《高中信息技术教科版（2019）必修2》。

2.辅助材料：收集并整理信息安全案例资料、相关法律法规文本、网络安全教育视频。

3.实验器材：计算机、投影仪、网络连接设备，确保所有设备正常运行。

4.教室布置：设置多功能教学区，包括小组讨论区，确保学生能够方便地进行小组合作和讨论。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示近年来发生的重大信息安全事件新闻头条，引发学生对信息系统安全的关注。提问学生：“你们认为信息系统安全的重要性如何？”，以此导入新课，激发学生的兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）介绍信息系统安全的基本概念，包括安全目标、原则和要素，通过生活中的实例让学生理解信息安全与个人生活的紧密联系。

（2）讲解信息系统面临的主要威胁，如病毒、木马、网络钓鱼等，通过展示具体案例让学生了解这些威胁的特点和危害。

（3）阐述信息系统安全防护措施，如防火墙、加密技术、安全审计等，结合实际应用场景，让学生理解这些措施的作用和重要性。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

（1）组织学生进行防火墙配置的模拟实验，让学生亲自操作，体验防护措施的实施过程。

（2）通过模拟网络钓鱼攻击的实践活动，让学生学会识别和防范此类威胁。

（3）进行个人信息保护的实际演练，如设置复杂密码、定期更换密码等，提高学生的个人信息保护意识。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容：

（1）讨论个人信息泄露的常见途径及其防范措施，举例回答如何保护个人隐私。

（2）分析网络安全法律法规在维护信息系统安全中的作用，举例说明法律法规的具体应用。

（3）探讨如何提高信息系统安全的意识和技能，举例回答如何在日常生活中实践信息安全。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课的主要内容，强调信息系统安全的重要性，总结重点难点，如加密技术、安全审计的具体应用，个人隐私保护的方法，以及网络安全法律法规的基本内容。提醒学生在日常生活和学习中注意信息安全，做到学以致用。

知识点梳理

1.信息系统安全的基本概念

-定义：信息系统安全是指保护信息系统免受各种威胁，确保信息系统正常运行，数据完整、可用和必威体育官网网址。

-目标：必威体育官网网址性、完整性、可用性。

-原则：最小权限原则、多样性原则、安全级别划分原则。

-要素：技术、管理、法律、教育。

2.信息安