统编版语文四年级上册试卷第二单元综合素质评价.pdfVIP

第二单元综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

第一部分积累与运用(48分)

一、字词积累。(18分)

1.用“____”画出每组中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。

(6分)

(1)气氛(fēn)蝙蝠(biān)潜水(qiǎn)________

．．．

(2)依赖(lài)囚犯(qiú)僵硬(jiān)________

．．

(3)震撼(hàn)屋檐(yán)窗框(kuāng)________

．．．

2.根据语境，看拼音写词语。(6分)

(1)我ànzhào()书上的提示，把豌豆种在花盆里。几天后，看

到豆芽从泥土里tànchū()了头，我yúkuài()极了。

(2)目前，科学家yánjiū()的无人jiàshǐ()汽车已经顺利通

过了试验，jíshǐ()遇到障碍物，这种汽车也能灵巧地避开。

3.选择题，把正确答案的序号填在括号里。(6分)

(1)下列词语搭配不恰当的一项是()

A.改进技术B.改良土壤C.改变形状D.改善研究

(2)下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是()

A.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。

．．．．

B.台风过后，树木横七竖八地倒在地上，到处一片狼藉。

．．．．

C.演讲是他的长项，他在这次演讲比赛中夺冠是出乎意料的事。

．．．．

D.诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真能呼风唤雨吗？

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二、句段运用。(8分)

4.按要求完成句子练习。(8分)

(1)最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最

远！”(改为转述句)

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(2)我的爷爷很勤劳，像一头牛。(仿写句子)

我的____________________，像__________________________。

(3)地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。

①用上排比的修辞手法改写句子：__________________________

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②用上设问的修辞手法改写句子：__________________________

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