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给予是快乐的作文

给予是快乐的作文(10篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从

内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的

语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言

形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心

整理的给予是快乐的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给予是快乐的作文1

以前，我总是以为，快乐就是天天玩，可经历了那件事以后，我

明白了快乐的真谛给予。

在很多次我遇到困难时，同学都伸出了援助之手，给予了我力量。

我十分感谢这些帮助过我的同学，从他们身上，我学会了要尽自己的

微薄之力去帮住他人。

有一次，我在刘阳通程上玩，玩着玩着，觉的肚子好饿，于是就

向妈妈要了十元钱，准备去肯德基买蛋塔吃。

刚走到肯德基门口，我看见了一位老爷爷。他白发苍苍，衣服破

烂不剩，满脸皱纹，手上伤痕累累，两只腿盘着坐在地上，嘴里还不

停的乞求过路人帮助他。可是，没有一个过路人搭理他，没有一个过

路人愿意帮助他。他面前的碗里空空的，一分钱也没有。

我楞住了心想：这位老爷爷真可怜，要不，我把买蛋塔的钱捐给

他。可这样我就要饿肚子了。我刚想转身走，忽然又想到：这位老爷

爷有可能好几餐没吃东西了。我还是把钱捐给他吧。于是，我快步上

前，把十元钱放在了老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头，嘴里还不停的

说着感谢的话。我笑着走开了。

在回家的路上，我的肚子虽然很饿，但心里却无比的高兴，因为

我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾，我对自己说：

给予是快乐的，以后我会经常这样做。

给予是快乐的作文2

快乐无处不在，并不一定是得到了什么才叫快乐，给予也是一种

快乐。

一个风和日丽的星期二，我背着收拾整齐的书包上学去。第三节

就是我最喜欢的美术课了，我准备了五颜六色的水彩笔，想要好好画

一幅美丽的画卷。上课了，正在我准备埋头苦干开始画画的时候，椅

子突然一阵剧烈的晃动，原来是梁哲鸣在摇我，他沮丧地说“唉，又

忘了带水彩笔了，能借给我用用么？”想到妈妈一向要求的助人为乐

的精神，我大方地答应了“请随便用”。梁哲鸣感激不尽的连声说

“谢谢”。

过了一会，梁哲鸣邀请我一起共同画一幅画，我开心地答应了。

于是，我们一起联手合作，画了一幅美丽的山水画：青山绿水鱼儿游、

花红柳绿鸟儿飞。老师在我们合作的画作上打了一个大大的“优+”。

看着这个合作出来的好成绩，我和梁哲鸣都开心地笑了。

通过这件小事，我发现：给予并不会失去什么，相反却会获得双

份的快乐。希望这个世界上多一些给予，少一些索取，让所有人们都

真正地快乐起来。

给予是快乐的作文3

赠人玫瑰，手留余香。每当我读着这一句话，眼前就浮现出那一

幕情景。

那是一个暖烘烘的中午，整个大地沐浴在金色的阳光中。我正步

履匆匆地奔向学校，突然注意到路边有一个老爷爷，他孤零零地坐在

那儿，一手捧着一张残疾证，一手托着一个破了好几处的碗。路过的

许多人都不屑停下来看他一眼。我还发现他的整个小腿直到膝盖全不

见了，只露一截空荡荡的裤管。我心里不由得泛起了一阵阵同情和怜

悯。他手里捧的破碗里只有少得可怜的几枚硬币。

这时，我抓紧了口袋里仅有的一元五角钱，那是我要用来买圆珠

笔的。多可怜的老人啊！我正打算将钱取出来，但就在我的硬币就要

触碰到碗的时候，我又犹豫了：这老爷爷与我非亲非故，我凭什么要

给他钱呢？这样一想，我捏着硬币的手又收了回来。可再一想，老师

不是常常教导我们要助人为乐吗？‘只要人人献出一份爱，世界将会

变成美好的人间’。这句歌词突然从我脑海中迸了出来。于是，我果

断地抓起钱，轻轻地放入他的碗里。那一刻，我的心轻松了。

虽然这只是杯水车薪，但也是我的一番心意啊！

给予是快乐的作文4

保罗把那两个小男孩送进了自己的车里,正准备走时男孩们的爸爸

回来了。看见自己的孩子们坐在一辆新车上，爸爸十分惊讶。

于是上前问：“嘟噜，嘟比(两个小男孩的名字)你们两个怎么在

这?”

“爸爸,是这位叔叔的车。他邀请我们做他的车兜风。”爸爸回头

一看，半晌才认出来原来这位叔叔是自己的初中同学，说：“好久不

见啦老朋友。”“对啊,至少有十年没见啦.”两个十年没见的老朋友终

与见面了，他们都激动极了。保罗大方的说;“走，我带你们去吃饭。”

“那我就不客气