短片 创作-第二章视听语言基础-1728127571722.pptx

第二章：视听语言基础短片创作第六节：色彩

色相1.色相指色彩所呈现出的相貌，通俗来说就是我们所熟知的某种“颜色”，如红绿蓝等。

饱和度2.饱和度，又称纯度，饱和度指色彩的鲜艳程度，越高则越鲜艳，越低则越暗淡

明度3.明度是色彩的亮度，加上色相和饱和度，被称为色彩的三要素。

色调色调：指的是画面上给人总的色彩感觉，也就是画面的整体色彩效果。暖色调：红、黄色为暖色调，多表现热烈、喜庆、欢乐、胜利、坚强、勇敢等场面及情感。冷色调：蓝、白色为冷色调，多表现安静、平衡、清凉、幽远、月夜、大海等场面及气氛。电视画面要根据主题确定色彩基调。

色调暖色调冷色调

色调色调是一部影片或一个段落中，以某种色彩为主导所构成的统一、和谐的整体色彩倾向。我们一般通过选景、布景、灯光、胶片的特殊选择，以及胶片的特殊洗印或滤镜、调节白平衡等方法使影像具有某种色彩基调。

颜色的象征意义色彩形象联想感情特征红阳光、火焰、热血等热情、兴奋、权势、力量、愤怒、色情等绿春天、树叶、草坪等生机盎然、恬静、宁谧、生命、和平等蓝苍穹、大海、夜色等冷漠、深刻、抑郁、平静、无限的空间等黄土地、秋天、阳光等欢快、光辉、成熟、稳重等黑夜晚、死亡、煤矿等阴郁、悲哀、诡秘的行动、恐怖、凝重等白冰雪、鸽子、护士等优雅、纯洁、和平、洁净、高尚、脆弱等

色彩的功能1.奠定整部影片色调：根据主题的需要，一种色调贯穿整部影片。《黄土地》，写对土地的爱，桔黄色的暖色。

色彩的功能《红高粱》中红色基调贯穿了整个影片，是主人公的勇敢和斗争精神，也是一种对国家的爱。

色彩的功能2.一个段落：根据主题的需要，一种色调贯穿一个段落。与时空联系，表示一种回忆、比照，以此讲述故事。《我的父亲母亲》《英雄》：开始用色彩的变化来讲述故事。

色彩的功能3.一个场景：根据主题的需要，一种色调贯穿一个场景。《大红灯笼高高挂》：梅珊死后，她的房间被颂莲点上了红灯笼，整个房间透出血一般的红色色调。

色彩的功能《云图》中女记者和科学家的第一次相见时即遇上了电梯事故，此时他们一个是对预谋核事故的知情者，一个是调查者，这里通过红色来展现他们对黑暗势力的一种斗争。

色彩的功能4.一个镜头：根据主题的需要，一种色调贯穿一个镜头。《让子弹飞》中张麻子将黄四郎替身头颅砍下来，血溅了他一身，这里的红色在黄四郎的望远镜里被夸张出来，也提前预示了张麻子和黄四郎这场斗争的胜利。

色彩的功能《战舰波将金号》中运用“加色法”，将战舰上的旗涂成红色，由此来表示革命的胜利。

色彩的功能5.被凸显出来的色彩，大都带有表现主义的味道。《红色沙漠》中为了制造现在工业社会的形象，将工业废料、河水污染、沼泽和大块地区都染成了灰色，也表现女主角单调乏味的生活。

色彩的功能6.有助于人物形象的塑造。《大红灯笼高高挂》：颂莲衣服色彩的变化，素白-碎花-紫红-大红-蓝色-白色，表现出人物性格的变化，塑造了人物形象。

色彩的功能《大红灯笼高高挂》开始，颂莲白衫黑裙的学生装束设计，以此来说明颂莲的“纯真”：还未受到封建思想的侵蚀和“同化”。

色彩的功能《大红灯笼高高挂》中颂莲成为四姨太后渐渐地被封建思想所侵蚀，开始享受封建社会体制下的专属“待遇”：锤脚获得老爷的宠爱。

色彩的功能《大红灯笼高高挂》中颂莲渐渐“融入”那个封建社会中，于是需要“照府上的规矩”办事。

色彩的功能《大红灯笼高高挂》中，此时的颂莲已经被封建思想彻底地“同化”了，因为她也开始为了得到“地位”而在门口站立等到着“老爷”的“宠爱”。

色彩的功能《大红灯笼高高挂》中，此时颂莲已经被封建思想完全“同化”了，得不到宠爱，便让自己的丫鬟来给自己锤脚，以此来获得心理上的安慰。

色彩的功能《大红灯笼高高挂》后期的颂莲重新梳起了马尾辫、穿起了学生装，但她已经“疯了”，或许只有“疯了”，她才能回到最初的“本真”。

色彩的功能张艺谋凭借着对于红色的热爱，将色彩冲突和民俗文化相融合，碰撞出具有视觉冲击性的色彩。在《大红灯笼高高挂》中，鲜艳的红色和阴冷压抑的深宅大院之间形成了鲜明的对比，用画面中的色彩来烘托人物的情感和电影的主题，是张艺谋电影作品的集大成者，在影片中把色彩与中国传统文化时代审美特征、自身艺术修养等因素有效的结合，通过色彩语言叙述故事、传递情感、营造氛围，不仅可以大大增强影片视觉效果，也可以提升其艺术价值和文化意蕴。

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