化学人教版九上精优教案：第七单元课题1燃烧和灭火 第2课时易燃物和易爆物的安全常识.docx

化学人教版九上精优教案：第七单元课题1燃烧和灭火第2课时易燃物和易爆物的安全常识

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

化学人教版九上精优教案：第七单元课题1燃烧和灭火第2课时易燃物和易爆物的安全常识

教学内容

教材：化学人教版九年级上册第七单元课题1燃烧和灭火第2课时易燃物和易爆物的安全常识

内容：

1.易燃物和易爆物的定义与特性；

2.常见的易燃物和易爆物；

3.易燃物和易爆物的安全存放与使用方法；

4.燃烧和爆炸事故的预防措施；

5.应急处理和灭火方法。

核心素养目标

1.科学探究与创新意识：通过实验和观察，学生能够理解易燃物和易爆物的特性，掌握安全存放与使用的方法，培养实验操作和问题解决的能力。

2.实践与综合能力：学生能够将所学知识应用于实际生活中，提高对易燃易爆物品的安全意识，形成预防燃烧和爆炸事故的实际行动。

3.科学态度与责任：学生能够树立正确的安全观念，遵守实验室安全规则，养成科学、严谨的学习态度，对自身和他人的安全负责。

学习者分析

1.学生已经掌握了燃烧的基本概念和原理，了解了燃烧的三个必要条件，以及灭火的基本方法。

2.学生对实验操作有较高的兴趣，具备一定的观察能力和动手能力。在小组合作中，学生能够发挥各自的特长，共同完成任务。学生的学习风格多样，有的喜欢直观演示，有的偏好理论分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对易燃易爆物特性的理解可能不够深入，安全存放和使用方法的掌握可能存在误区；在实验操作中，可能因为操作不当或安全意识不强而导致意外事故；对于事故的预防和应急处理，可能缺乏实际操作经验和应对策略。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解易燃物和易爆物的安全常识，确保学生掌握理论知识。

-实验法：通过演示实验，让学生直观观察易燃易爆物的特性，增强实践体验。

-讨论法：引导学生就燃烧和爆炸事故的预防措施进行讨论，培养批判性思维。

2.教学手段：

-多媒体设备：使用PPT展示易燃易爆物的图片和案例，增强视觉效果。

-教学软件：利用互动教学软件进行知识测试和反馈，提高学生的参与度。

-网络资源：提供相关在线资源，让学生在课后进行拓展学习和自我提升。

教学过程

1.导入新课

-（教师）同学们，上节课我们一起学习了燃烧和灭火的基本知识。今天我们将进入一个新的课题——易燃物和易爆物的安全常识。请大家回想一下，我们在生活中都遇到过哪些易燃物和易爆物呢？

2.知识讲解与探究

-（教师）首先，我们来了解什么是易燃物和易爆物。请大家翻到教材第95页，阅读相关内容。易燃物指的是在常温下易于燃烧的物质，而易爆物则是指在特定条件下能迅速发生化学反应并产生大量气体和热量的物质。

-（教师）现在，我们来探究易燃物和易爆物的特性。请大家分组进行以下实验：

实验一：将少量酒精倒在烧杯中，观察其燃烧现象。

实验二：将少量火柴头放在石棉网上，观察其燃烧现象。

实验三：将少量面粉撒在空中，用火源点燃，观察爆炸现象。

（学生）在实验过程中，注意观察燃烧和爆炸的特点，并做好记录。

3.实验分析与讨论

-（教师）请大家根据实验结果，讨论以下问题：

1）易燃物和易爆物在燃烧和爆炸过程中有哪些共同点？

2）易燃物和易爆物的燃烧和爆炸有哪些不同之处？

3）如何安全存放和使用易燃易爆物品？

（学生）分组讨论，每组派代表发言。

4.安全常识讲解

-（教师）接下来，我们来学习易燃物和易爆物的安全存放与使用方法。请大家翻到教材第97页，阅读相关内容。这里有一些重要的安全提示，包括：

1）远离火源和高温物体；

2）保持通风良好；

3）避免摩擦和撞击；

4）妥善存放，避免潮湿和腐蚀。

（学生）阅读教材，理解并记住这些安全常识。

5.应急处理和灭火方法

-（教师）如果在生活中遇到燃烧或爆炸事故，我们应该如何应对呢？请大家翻到教材第98页，阅读相关内容。以下是一些应急处理和灭火方法：

1）迅速撤离现场，确保人身安全；

2）拨打火警电话119报警；

3）使用灭火器、灭火器材或灭火器材箱进行灭火；

4）如果火势较大，不要盲目扑救，等待消防队员到来。

（学生）阅读教材，理解并记住这些应急处理和灭火方法。

6.课堂小结

-（教师）通过今天的学习，我们了解了易燃物和易爆物的特性，掌握了安全存放和使用方法，以及应急处理和灭火方法。希望大家能够在生活中提高安全意识，预防事故的发生。

7.课后作业

-（教师）请大家课后完成以下作业：

1）总结易燃物和易爆物的特性，以及安全存放和使用方法；

2）设计一份关于预防燃烧和爆炸事故的宣传海报；

3）查找相关资料，了解我国在易燃易爆物品管理方面的法律法规。

（学生）认真完成作业，