四年级语文上册-巨人的花园-(全文)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

巨人的花园;本节课教学目标：;;前置作业;理清文脉：

1、春天为何离开巨人花园？以后为何又回来了？你读了这篇课文受到了什么启发？;春天（）;夏天（）;;冬天（）;从前，一个小村子里有座漂亮花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里孩子都喜欢到那里玩。

;有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩！都滚出去！”

孩子们吓坏了，四处逃散。

赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”通告牌。

;;巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年春天为何这么冷，这么荒凉呀……”;一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大约是从围墙破损处钻进来。孩子们欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好轻易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四面，突然发觉桃树底下站着个小男孩。

;“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他眼神，心里感到火辣辣。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多漂亮花朵。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬，是我那颗任性、冷酷心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

;小男孩在巨人宽大脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

从那以后，巨人花园又成了孩子们乐园。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮花园和孩子们中间，感到无比幸福。

;

小男孩那些举动使巨人产生??哪些改变？

请你用“———”勾画出小男孩举动，用“……”勾画出

巨人改变。

;当巨人外出，孩子们玩耍时，花园（）。;不要自私，要学会爱，高兴只有和大家一起分享了，才会真正高兴。;分享让我们看到更多阳光，温馨与漂亮，更多享受高兴！;作业：

1.搜集相关幸福名人名言。

2.把《巨人花园》编成童话剧，以小组为单位演一演。

3.搜集王尔德其它童话故事，用自己喜欢方式讲给大家听。