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满意度测评整改报告(大全5篇)
第一篇:满意度测评整改报告
河东于小学办学满意度测评整改报告
根据潍坊市教育局《关于在全市各级各类学校开展群众满意度测
评的通知》,区教育局6月份对全区中小学进行了电话随访调查。调
查内容分为教育教学质量、任课老师工作、班主任工作、办学条件和
安全、干部作风等五项内容。从河东于小学辖区内电话调查了20名家
长。针对调查结果,结合本校实际,本着求真、务实的态度,就本次
区教育局调查结果作一分析并对欠缺的地方进行整改。
一、调查结果
1、教育教学质量
满意:17人;基本满意:3人;不满意:0人。
2、任课老师工作
满意:17人;基本满意:3人;不满意:0人。
3、班主任工作
满意:19人;基本满意:1人;不满意:0人。
4、办学条件和安全
满意:16人;基本满意:4人;不满意:0人。
5、干部作风
满意:17人;基本满意:3人;不满意:0人。
二、原因分析
从上述调查结果中可以看出:满意的占调查人数的85%,基本满
意的占15%。不满意的为0。这说明我们的教育教学工作存在着缺陷,
在某些方面还达不到家长的要求。主要表现在:
1、家校沟通、教师与家长的沟通、学生与学生之间的矛盾处理方
面等存在着缺陷。
2、学校宣传的力度不够,致使个别家长对学校存在偏见。
三、整改措施
为优化鱼人环境,培养世纪人才,实现家校共管,消除学生家长
对学校及教师的偏面认识,本着求真务实的态度,学习先进经验,取
长补短,更好的服务大众,特作如下整改:
1、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”教师要
善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他
们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是教师顺利开展一切工作
的基础。
2、以强化常规训练带动教育教学工作。
要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学
生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、出操常
规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训
练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务
必使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,
形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良
好班风班貌。
3师德为先
加强教师的职业道德教育,做到为人师表,教书育人。根据学生
的具体情况进行家访,用爱心转化学生,温暖家长。
4以身作则
学校领导要以身作则,率先垂范,积极主动的协调学校与家长的
关系,及时听取家长的意见和呼声,每学期召开两次家长代表会,把
家长的期望当作学校改革的契机,以便更好地搞好学校的各项工作。
朱里街道河东于小学
2015.7.4
第二篇:满意度测评报告
沂源县悦庄镇青龙山小学关于群众满意度测评的
分析报告
我校根据上级关于开展群众满意度测评的通知要求,精心组织,
认真安排,成立了学校关于群众满意度测评工作的领导小组,校长任
组长,亲自带头,领导大家按时完成了该项工作,教师测评和学生家
长测评率都达到100%。经学校统计汇总后,形成分析报告如下:
一、教师测评
本次教师测评,共调查教师24人,调查内容为7项:办学水平、
办学思想、干群关系、考核方案、教育教学管理、教师专业发展、教
师工作的积极性和主动性。
1、办学水平:优秀为100%。
2、办学思想:先进为100%。
3、干群关系:和谐为100%。
4、考核方案:科学公正为100%。
5、教育教学管理:精细、务实、效果好为92%;比较精细、务
实、效果好为8%。
6、教师专业发展:非常重视为100%。
7、教师工作的积极性和主动性:强为92%,较强为8%。
二、家长测评
本次家长调查,共调查家长193人,调查内容共有24项:学校总
体评价、师德师风建设、校园安全工作、所在班级评价、所在班级语
文学科教师评价、所在班级数学学
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