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中学班级期末总结

工作汇报/工作计划/班级工作总结

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编号：YB-ZJ-003101

工作总结|WORKSUMMARY

班级工作总结

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班级工作总结

中学班级期末总结

总结简介：本班级工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

中学班级期末总结一：

现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品

学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们

性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的

榜样，带动其他同学不断进取。接手初三(2)班的班主任工作后，为了使初一、

初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。

下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。

一、发现选拔班干部

由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进

行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干

部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的

所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，

以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主

后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。

为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同

学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可

以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所

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班级工作总结

选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。李叶敬，我

们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的

事，话语中暗示我--他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责

任心和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请他出

任班长;xxx，初二年级时的班长，他思维灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、

轻率，这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超

乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传委员;陈丽华，初一年级时的班长，活泼

可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员;考虑到出操、集会很大程

度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的郑豪杰

同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。

二、教育培养班干部

班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们

树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，

鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟

不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例

如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自己的工作好象不太满意，

每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我

反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神