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《答谢中书书》检测练习题
一、基础知识
1.根据课文填空并解释字词。
两岸石壁,五色():晓雾将():
()竞跃:未复有能()其奇者:
2.解释加下划线的字词
①四时俱备()②唾雾将歇()③夕日欲颓()
④沉鳞竞跃()⑤念无与为乐者()⑥未复有能与其奇者()
3.解释下列各组一词多义现象
(1)欲:
夕日欲颓()实是欲界之仙都()欲穷其林()
(2)与:
未复有能与其奇者()念无目为乐者()
相与步中庭()选贤且能()
4.文学常识填空
,。
《答谢中书书》的作者是_______字通明,号题目中的第二个“书”字
的意思是_______。
5.下边两个句子各用了什么修辞手法?
(1)高峰入云,清流见底。________________________
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。__________________________
6.翻译下列句子。
(1)两岸石壁,五色交辉。____________________________
(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。____________________________
(3)实是欲界之仙都。____________________________
(4)青林翠竹,四时俱备。____________________________
二.课文理解题。
1/5
1.“书”的意思是?“答谢中书书”的意思是?
2.找出统领全文的句子。
3.本文第一句话“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用?
4.全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?
5.文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意?
6.文中哪些语句写山,哪些语句写水,请在原文上用波浪线画出。
7.文章用平远、高远的视角极目远眺,青翠的竹木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚
烂辉煌的气象有那几句?
8.这四句通过哪两个特定时间段的生物的活动?为画而增添了灵动感,传达了生命气息。
9.写山水相映之美的语句是:
10.写景物色彩配合之美的语句是:
11.写晨冷景物变化之美的语句是:
12.《《答谢中书书答谢中书书》》文中文中”这句话直接抒发了作者对山水景物的赞叹之
情。
13.《答谢中书书》文中的议论句“自康乐以来,未复有能与其奇者”的理解:
14.由静景转入对动景的描写的语句是:
2
15.以感叹总括前文的一句是:
16.“山川之美,古来共谈”内含作者什么感情?
17.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是:
18.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是
19.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是
20.最能体现作者思想感情的语句是
21.“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感
情?
3/5
参考答案
一、基础知识
1.交辉:交相辉映。歇:消散。.沉鳞:潜游在水中的鱼。与:参与,这里指欣
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