商的近似数(完整).ppt

商的近似数(完整)

一、复习旧知1、按“四舍五入”法求出下列各数的近似数小数保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数19019.0019.005绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网

一、复习旧知2.求下面各题积的近似值绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网（2）0.27×0.45（保留两位小数）（1）0.34×0.76（保留一位小数）

在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。商的近似数

二、探究新知19.4÷12爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？1筒是12个。19.4元——总价12个——数量总价÷数量＝单价绿色圃中小学教育网

≈1.62（元）二、探究新知19.4÷1219.4121127467220112806728保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行四舍五入。计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。.

二、探究新知19.4÷1219.41211274672201128≈1.6（元）保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。.

二、探究新知你能说说我们是怎样进行“四舍五入”的吗？求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。

求商的近似数的方法1.看——需要保留几位小数或整数。2.除——除到比需要保留的小数位数多一位。3.取——用“四舍五入”法取商的近似数。

想一想：求商的近似值和求积的近似值有什么相同点和不同点？相同点:都是按“四舍五入法”取近似值不同点是:求商的近似值只要计算时，比要保留的小数位数多除出一位就可以了；而求积的近似值要算出乘得的积以后再取近似值．

三、知识运用（一）竖式计算下面试题（得数保留整数）48÷2.30482.32462001618400..8≈21

1.一列火车从南京到上海运行305km，用了2.6小时，平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数。）305÷2.6≈117.31（km）答：平均每小时行117.31km。（二）解决问题路程÷时间＝速度三、知识运用

保留一位小数保留两位小数保留三位小数40÷1426.37÷3145.5÷382.92.862.8570.90.850.8511.21.201.197三、知识运用（三）填一填

这节课你学会了哪些知识?

作业：第36页练习八，第1题、第37页练习八，第10题。四、布置作业