珍爱生命呵护生命教案-高中安全教育主题班会(1).pdf

珍爱生命呵护生命

教学内容：引导学习一些生命平安、交通平安、校内平安、饮食平安，用电防火平安，预防

溺水、防止受到不法侵害等学问。

教学目标：通过学习有关平安学问，使同学了解生命之珍贵，珍惜生命，留意平安，把握

一些平安学问，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。

教学时数：一课时

教学过程：

漫长的人生路中，总要有很多难以预料的事情。你是否留意到身边的危急。“防险之心

不行无〞。你是否知道留意平安，自救险情的重要性。恶魔总是来找无知的人。今日，通过

这节课，我们要为我们生命买一份保险，为我们的平安加一把锁吧！生命对于每个人来说只

有一次，同学们肯定要有肯定的平安意识，珍惜生命，留意平安，平安重于一切，只有健康

的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

一、校内平安

〔一〕结合案例，谈启示

校内事故案例湖南踩踏事故致8名同学死亡

〔二〕学习平安学问

1、日常行为平安：不在楼梯、走廊上追赶打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢

行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严

格操作程序，按标准操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。

3、集体活动平安：班级、班级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师

的指挥，身体有不舒适的要准时告知老师或身边的同学。

4、心理健康平安：心理上消失问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、

伴侣等倾诉。

二、饮食平安

〔一〕谈谈食品平安要留意什么？

1、正确洗手，是饮食平安第一步。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

〔二〕教育同学养成良好的食品卫生习惯。

够买食品时要进行选择和鉴别，不购置“三无食品〞。

〔三〕发生身体不适怎么办？

1、马上停止食用可疑食品。

2、饮水。马上喝下大量干净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、消失脱水病症〔如皮肤起皱、心率加快等〕，应尽快将中毒病人送往四周医院救治。

三、交通平安

〔一〕看数据图片

通过一系列的活动,让同学树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的

素养培育，削减交通违章，杜绝交通事故。让同学了解交通中必备的平安学问，懂得平安的

重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们。

〔二〕交通学问

1、道路、交通2、交通平安3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识

标志

总结：对于我们同学来说尤其要留意的是骑自行车的平安和过公路的平安。

四、用电防火平安

〔一〕用电平安

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些

根本的用电常识。

(1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

〔2〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

〔3〕电器使用完毕后应拔掉电源插头。

〔二〕几种逃命的方法

1、室外火灾关门求生的方法：测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

2、室内火灾，从窗户逃命。

3、高层建筑火灾逃命。

4、公共场所火灾逃命。

5、平安出口火灾逃命。

五、预防溺水

〔一〕如何预防溺水。

1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事

故的地方去游泳。

2、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息

或呼救。

3、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力

按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

〔二〕自己如遇危急

1、准时呼救：遇到意外或危急时应快速准时发出求救信号，以取得别人的救助。

2、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持冷静，在水中尽量采纳仰卧位，呼吸要做

到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。

3、靠岸意识：在有力量的状况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的时机越高。

〔三〕遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。