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初中八年级地理学科导学案活页
教学环节安排:
旧知检测:(5分钟)
目标呈现:见教学目标
(导入:1—5分钟)
自主学习
合作探究
展示点拨
(30—35分钟)
小结(3—5分钟)
教学目标:
1、能够运用地图,描述台湾省的位置、范围、组成,以及台湾海峡的位置。
2、掌握台湾岛的地形、气候、河湖概况等自然地理特征。
3、理解台湾岛丰富的自然资源及成因。
4、能够运用地图和资料,分析台湾省的经济特点,农业、工业、交通的分布特点及主要的旅游资源。
5,了解台湾省的居民状况,主要的城市及职能。
教学方法:(学法指导)
学生利用地图自学的基础上,进行讨论总结,教师进行指导,最后得出结论。
课题:台湾主备人:备课时间:课时:1课时复备人:
教学重难点:1、能够运用地图,描述台湾省的位置、范围、组成,以及台湾海峡的位置,并掌握台湾的自然地理特征。2、运用各项资料,分析台湾省的经济特征。
第二节台湾省
一,位置与范围:
二,自然地理特征:
三,发展中的经济:
四,人口与城市:
自主学习、合作探究、展示点拨:
活动一,完成下列题目:
1)、地理位置:台湾省位于中国_______沿海,北临________,东临_______,南临________,西隔__________与福建省相望,有一条重要的纬线穿过台湾的中南部。
?2)?范围:台湾省以________为主体,还包括周围的__________、________、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿。_______岛是我国第一大岛。
?
3)、地形特征:台湾岛地形以______为主,该地形类型约占总面积的_____,山脉集中分布在台湾岛的_____部和_____部,_________纵贯南北,主峰是______,海拔3952米,是中国东部的最高峰;平原约占总面积的_______,主要分布在_______地区。台湾地处__________板块和________板块的交界处,是地震多发地区。
4)、气候特征:台湾岛中南部被___________(纬线)穿过,属___________气候和_________气候,年平均气温22℃,(高山除外)年降水量多在2000毫米以上。每年6~10月常受______侵袭。?
5)、河流特征:台湾岛河流众多,河流水流______,______资源丰富,_______是岛内最长的河流,岛内最大的湖泊是????????。?
6)、资源:台湾岛森林资源丰富,盛产______红桧、扁柏等。矿产资源多样,主要有______、______、______、铜、硫黄等。周围海域的水产资源也很丰富。
活动二,请每个小组画出一副简图,来说明为什么台湾是祖国的宝岛?
活动三,请小组代表带着你们小组的简图,到讲台上为我们介绍一下,为什么说台湾是祖国的宝岛?
小结:
地区的学习方法。
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