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第2课日本仿效唐制的变革
培育史料实证,感受家国情怀???
——基于历史核心素养的《日本仿效唐制的变革》
【设计思路】
本课是一节在2003年版课标中未做要求的选修课,在中学历史学业学问体系中也不属于必考查内容。因此,反而给了老师很大地发挥个人教学风格的自由空间。2024年陕西省正处在课改的交替阶段,即将运用新课标和新教材,新课标很大程度上削减了学问性内容,提出了历史学科关键实力和必备品行的培育目标。
分析本课内容具有如下特征:时代较为久远;仿效唐制时的日本人在西安留下的故事和遗迹很多;中日双方发掘和探讨的史料特别多;此时
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