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一年级音乐优秀教案设计

（学习版）

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序言

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并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如幼儿教案、小学教案、初

中教案、高中教案、大学教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬

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一年级音乐优秀教案设计

作为一名教师，有进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲

与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?下面本店铺

带来一年级音乐优秀教案设计7篇，希望大家喜欢。

一年级音乐优秀教案设计篇1

教学内容：

1、聆听歌曲《让我们手拉手》

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2、学唱歌曲《雁群飞》

教材分析：

1、《让我们手拉手》是一首朝气蓬勃的创作歌曲，4/4拍，大

调式，由A、B两个乐段构成。歌曲音调昂扬，旋律欢快，节奏富有

特点。

A段旋律中乐句间附点音符和休止符的运用，形成了具有推动力

的节奏，使得歌曲紧凑，具有张力和跳跃感。歌词借喻浪花、大雁，

歌唱了团结能战胜困难，歌唱了团结就是力量。

B段为合唱部分。旋律在高音区起唱，音调激昂、宽广，富有号

召力和时代气息，与第一部分形成对比。歌唱了新一代少年儿童的心

愿：把鲜花献给母亲，把忠诚献给祖国。歌曲以其热情的旋律，号召

小伙伴手拉手、团结一致共同奋斗。

2、《雁群飞》这是一首单乐段六乐句的抒情歌曲，旋律优美。

第一、二乐句呈示主题，第三、四乐句强化主题，第五、六乐句的旋

律完全重复了第一、二乐句，但寓意得到了升华，歌词毛病了少年儿

童友爱团结，亲如兄弟的美好情谊。

《让我们手拉手》《雁群飞》小学音乐一年级第2册第3课手拉

手第一课时

教学目标：

1、能用动作表现聆听作品中“手拉手”的音乐形象，表达同学

间的友爱之情。

2、能够用自然优美的声音和流畅的动作，表演歌曲《雁群飞》，

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