高三高考语文二轮复习《语言文字运用+论述类文本阅读》试题(附答案解析).pdf

高三高考语文二轮复习

《语言文字运用＋论述类文本阅读》试题（附答案解析）

【必背金词金句】

成语：①拭目以待：形容期望很迫切。②神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定

策略。③名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。④凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事

物。⑤洋洋大观：形容美好的事物众多丰富多彩。

名句：①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不

见曦月。②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻

茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

(郦道元《三峡》)

一、语言文字运用

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()

①中国高等教育用不到十年时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但发展过程中，难免

会________，出现各种各样的问题。

②如果真像柴静说的那样开放几千家私营企业开采销售油气，必会________，假冒伪劣品充

斥市场，那么谁敢到这些加油站加油。

③近几年来，从事介绍“越南新娘”、“柬埔寨新娘”行业的人员总是________，各种负面报道

屡屡见诸报端，造成不良的影响。

A．鱼目混珠泥沙俱下鱼龙混杂

B．泥沙俱下鱼目混珠鱼龙混杂

C．鱼龙混杂鱼目混珠泥沙俱下

D．泥沙俱下鱼龙混杂鱼目混珠

解析：“泥沙俱下”指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好坏不同的人或事物

混杂在一起。符合第①句语境。“鱼龙混杂”虽也比喻好人和坏人混杂在一起，但前者多用在

动态语境中，后者多用在静态语境中。符合第③句语境。“鱼目混珠”用比喻以假乱真。符合

第②句语境。

答案：B

2．下列各句中，没有语病的一句是()

A．广东各地将通过政府购买的方式公开招聘专职安全员，加强基层安全生产监管力量薄弱

的现状。

B．作为中小学图书馆最主要的服务群体，中小学生能否充分利用好其中的馆藏资源，令其

发挥育人作用，不仅在于中小学生自身，还受限于学校及家长。

C．为加强药品、医疗器械产品注册收费，规范注册收费行为，保障注册申请人的合法权益，

发改委、财政部日前印发通知，明确了药品、医疗器械产品注册收费标准。

D．全国有749万名高校毕业生，与去年相比，今年应届毕业生期望到北上广深求职的比例

下降了近15%左右。

解析：A.搭配不当，“加强”不能与“现状”搭配，可将“加强”改为“改变”或者“扭转”。C.成分残

缺，不是“加强药品、医疗器械产品注册收费”，而是“加强药品、医疗器械产品注册收费管

理”。D.表意不明，语意费解，究竟是“下降了近15%”，还是“下降了15%左右”？

答案：B

3．填入下文空白处最妥当的一项是()

4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传

统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：________。4时40分，代表英

国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港

督府。

A．这一次的降旗将永远定格在英国的历史上

B．永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起

C．相伴缓缓而下的旗帜的是充满哀伤的音乐

D．面对下降的旗帜香港有人心里是喜忧参半

解析：注意感情色彩。

答案：B

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严

密。每处不超过15个字。

“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么，__①__？首先，阴阳是互相对

立的，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。

其次，阴阳两种属性尽管是对立的，__②__，阳中有阴，阴中有阳，阴阳互相配合，才能化

生万物。再次，阴阳是可以互相转化的，比如赢与输、泰与否、损与益等，都不是一成不变

的。由上所述可见，阴阳两种属性是对立统一的关系。

解析：这是一道语言综合运用类试题，此类试题作答时一定要结合上下文的语境和句式等内

容来考虑。先通读语段，本段论述的是“阴阳二者的关系”，所以第一空填“阴阳二者是什么

关系呢”；又由“阳中有阴，阴中有阳，阴阳互相配合，才能化生万物”，确定第二空应填“阴

阳的对立统一”。

答案：①阴阳二者是什么关系呢②但也是互相依存(统一或配合)的

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