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大班美术各种各样的汽车教案反思--第1页

1、大班美术各种各样的汽车教案反思

活动目标：

1、观察各种汽车造型特征，进行临摹绘画。

2、能用二、三种水粉色平涂，欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。

3、鼓励幼儿大胆创作，培养幼儿绘画的兴趣和技巧，养成良好的绘画习

惯。

4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

活动准备：

1、组织活动前带领幼儿在马路边观察各种各样的汽车的外形特征，汽车的

形状以及细节;2、范例图;3、幼儿每人一张铅画纸、油画棒;4、稀释的水粉颜

料(红、黄、蓝、绿等)、水粉笔。

活动重点：绘画方法。(先画轮廓，后画局部、按顺序均匀平涂。)活动过

程：

一、提问、讨论各种各样的汽车1、教师提问：马路上的情景是什么样的?

回忆看到的汽车有哪些?它们是什么样子的?

启发幼儿结合几何图形来说说。如：公共汽车的车身象长方形，下面添画

上圆或半圆形的车轮;小轿车的车身象梯形、下面添画圆或半圆形的车轮;大卡

车车头象梯形，车身象长方形，下面添画上圆或半圆形的车轮。

2、引导幼儿回忆汽车的细节：汽车上有什么?(有车门、窗户、车灯、倒车

镜、广告画等)二、展示范例图引导幼儿进一步认识各种汽车的外形特点，比较

它们的不同点。

三、教师示范画汽车启发幼儿想一想，说一说，画汽车时，先画什么?后画

什么?

教师小结，分步骤示范、讲解绘画要领：先画大轮廓，再画细节。

四、教师提出作业要求请幼儿有选择的练习绘画汽车。

要求：

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1、先用油画棒画马路上的汽车;2、画好后用水粉色平涂;3、要注意平涂的

方法：按一定的顺序，均匀地涂色;4、涂色时，要注意身体及画面的干净整

洁。

五、幼儿绘画，教师巡回提示、帮助、指导鼓励幼儿大胆涂色，在颜色交

界的地方不要停笔，两种颜色可以碰在一起。并启发幼儿有创意的进行添画。

六、展示、分享幼儿作品请幼儿将自己的绘画作品粘贴到小小绘画天地

，大家一起互相交流、分享颜色搭配好看、造型丰富、涂色均匀的作品，体验

不同底色间互相晕染、渗透的美感以及成功的喜悦心情。

活动延伸：

1、可结合主题活动丰富画面内容;2、家庭教育，家长可利用上街机会，带

幼儿观察不同车辆，丰富幼儿有关汽车的知识;

活动反思：

本活动幼儿积极性较高，基本完成教学目标，孩子们都了解了各种汽车的

用途，有些能够迅速说出车子的名称，在参与制作汽车过程中兴趣较大，都很

主动，从他们的脸上能看出孩子们是快乐的，当制作完后脸上更洋溢着成就

感。

幼儿园中班科学教案：各种各样的汽车

课题生成：

信息时代的今天，有必要增加一些孩子们感兴趣的科学启蒙知识，以拓宽

幼儿视野，丰富幼儿知识，开发幼儿潜能。为此，设计了这节科学活动“各种

各样的汽车”。本活动从幼儿年龄特点出发，充分利用活动的电化教育手段，

引导幼儿积极运用多种感官，主动感知和认识各种汽车及其发明过程。电化手

段的运用，突破了时间和空间的界限，使幼儿身临其境，将事物发展的抽象过

程集中在一个相当短的时间内展示出来，直观生动、感染力强，是一次知识

性、趣味性较强的教育活动。

活动目标：

1、知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途。