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小学科学学生探究活动记录表（五年级上）
年月日年级班第组实验教师：
题或
太阳和影子（阳光下影子的变化、太阳运动中影子的变化）
实验名称
准备指南针、橡皮、小棒、温度计、钟表、直尺、手电筒、竹篾、小标杆
小
组
人
员
名
单记录：
1、记录早、中、晚在在观察到的太阳位置及高度
教师评价
早晨中午傍晚
探时间：时间：时间：优良中
太阳位置
太阳高度
究
2、我记录的铅笔影子变化规律及当时的时间
时间：铅笔影子的长度：
时间：铅笔影子的长度：
时间：铅笔影子的长度：
过
时间：铅笔影子的长度：
时间：铅笔影子的长度：
3、关于模拟太阳和影子的讨论，我的看法是：
程
备
注
1
小学科学学生探究活动记录表（五年级上）
年月日年级班第组实验教师：
课题或
太阳钟（制作太阳钟）
实验名称
准备卡制片、指南针、钟表、硬纸板
小
组
人
员
名
单记录：
教师评价
我收集到的除了日晷外古代的其他计时器：
优良中
探
究
过
程
备
注
2
小学科学学生探究活动记录表（五年级上）
年月日年级班第组实验教师：
课题或
昼夜交替（昼夜交替的原因）
实验名称
准备手电筒、地球仪
小
组
人
员
名
单记录：
教师评价
探在模拟昼夜变化的实验中，我发现了：优良中
究
过
地球自转方向是自向所以我们看到太阳是从东边升起
西边下落。
因为地球是不的，所以会有交替现
程像出现。
备
注
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