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立德树人培育时代新人心得体会8篇

立德树人培育时代新人心得体会（篇1）

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的重要基

石，是国之大计、党之大计。“思政课是落实立德树人根本任务

的关键课程，思政课作用不可替代。”雁阵高飞靠头雁，办好思

想政治理论课关键在教师。新的历史起点上，广大思政课教师要

肩负起培根铸魂、教书育人的庄严使命，当好立德树人的“能者”，

为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。

攻略一：永葆一身“正”气、信念坚定，当好可信、可敬、可

靠的“能者”。

思想政治工作是我党的优良传统和政治优势，作为“施教

者”，当用好这一“传家宝”，要对党绝对忠诚，保持鲜明的政

治立场和正确的政治方向，方能引导“受教者”坚定理想信念。

思政教师要给学生埋下“真善美”的种子，引导学生扣好人生

“第一粒扣子”，让思政课成为处于人生“拔节孕穗期”的青少

年学生补钙壮骨、固本培元的“必修课”。作为一名思政课教师，

要真正关心、尊重学生，成为学生思想上的“知情人”、心灵上

的“知心人”和生活中的“贴心人”。思政课是“政治课”，更

是学生的“人生课”，不能抱着一种冷眼旁观的“路人心态”，

而要积极地做他们情感的倾听者和思想的塑造者，做到以理服人、

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以德感人、以爱育人，恢复思政课本该有的温度。

攻略二：做到行“正”品端、修德律己，当好乐为、敢为、有

为的“能者”。

“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”办好思政课，教师

是关键。传道者自己首先要明道、信道，追求并确立大境界、大

胸怀、大格局，把一些道理讲明白、讲清楚，进而给学生指点迷

津、引领人生航向。这就要求思政教师政治、本领“两过硬”，

以防教书和育人“两层皮”，更好地帮助学生披沙拣金、去伪存

真，增强对各种错误思潮的鉴别力和判断力。思政课传播的是正

能量，自然要求思政课教师本身充满正能量。言语具有感染力，

而行动则具有示范力。为人师表，要自觉成为学生的榜样，成为

践行社会主义核心价值观的模范，做到以言语教化、以行动感化，

如此，思政课教师在讲台上才能有底气、有士气，思政课的教学

才能达到“水到渠成”的良好效果。

攻略三：坚持守“正”创新、与时俱进，当好用心、有情、用

力的“能者”。

新一代的“00后”“10后”青少年思维活跃、个性独特、追

求新鲜感，传统的照本宣科、朗读颂教模式已不合时宜。新时代

“大思政课”的舞台已经打开，思政教师要用心、用情、用力探

索，把社会“大思政课”和课堂“小思政课”紧密融合，着力挖

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掘思想内容，善于汲取中华民族5000多年文明历史力量和百年历

史的实践经验，兼顾历史广度、文化厚度和思想深度，让授课内

容更具思辨精神。要与时代接轨、与生活接轨、与实践接轨，将

“大道理”融入“小故事”，用“小故事”体现“大智慧”，真

正贴近学生的实际生活和思想需求，不断激发学生的“主人翁”

意识，化“要我学”为“我要学”，提高学生的“抬头率”和“点

头率”，从而提升思政课教学质量和总体水平。

立德树人培育时代新人心得体会（篇2）

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师

风对一个教师个性的重要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，

不令而行;其身不正，虽令不从。

一、爱岗敬业、尽职尽责

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，

要对教育事业尽心尽力既然我们选取了教育事业，就要对自己的

选取无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新尽心尽责地完成

每一项教学任务，不求最好，但求更好只有这样学生才能受到老

师的影响而努力学习，不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”，是.，

教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己汶川地震中为了学

生而献身的老师们就是我们的楷模，他们把自己的生命献给了社

会，他们燃烧了自己，照亮了别人，换来了千万家人的幸福，正

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是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教

育事业而奉献自己的一生。

二、热爱学生、尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中，

要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧