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立德树人培育时代新人心得体会8篇
立德树人培育时代新人心得体会(篇1)
百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的重要基
石,是国之大计、党之大计。“思政课是落实立德树人根本任务
的关键课程,思政课作用不可替代。”雁阵高飞靠头雁,办好思
想政治理论课关键在教师。新的历史起点上,广大思政课教师要
肩负起培根铸魂、教书育人的庄严使命,当好立德树人的“能者”,
为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。
攻略一:永葆一身“正”气、信念坚定,当好可信、可敬、可
靠的“能者”。
思想政治工作是我党的优良传统和政治优势,作为“施教
者”,当用好这一“传家宝”,要对党绝对忠诚,保持鲜明的政
治立场和正确的政治方向,方能引导“受教者”坚定理想信念。
思政教师要给学生埋下“真善美”的种子,引导学生扣好人生
“第一粒扣子”,让思政课成为处于人生“拔节孕穗期”的青少
年学生补钙壮骨、固本培元的“必修课”。作为一名思政课教师,
要真正关心、尊重学生,成为学生思想上的“知情人”、心灵上
的“知心人”和生活中的“贴心人”。思政课是“政治课”,更
是学生的“人生课”,不能抱着一种冷眼旁观的“路人心态”,
而要积极地做他们情感的倾听者和思想的塑造者,做到以理服人、
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以德感人、以爱育人,恢复思政课本该有的温度。
攻略二:做到行“正”品端、修德律己,当好乐为、敢为、有
为的“能者”。
“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”办好思政课,教师
是关键。传道者自己首先要明道、信道,追求并确立大境界、大
胸怀、大格局,把一些道理讲明白、讲清楚,进而给学生指点迷
津、引领人生航向。这就要求思政教师政治、本领“两过硬”,
以防教书和育人“两层皮”,更好地帮助学生披沙拣金、去伪存
真,增强对各种错误思潮的鉴别力和判断力。思政课传播的是正
能量,自然要求思政课教师本身充满正能量。言语具有感染力,
而行动则具有示范力。为人师表,要自觉成为学生的榜样,成为
践行社会主义核心价值观的模范,做到以言语教化、以行动感化,
如此,思政课教师在讲台上才能有底气、有士气,思政课的教学
才能达到“水到渠成”的良好效果。
攻略三:坚持守“正”创新、与时俱进,当好用心、有情、用
力的“能者”。
新一代的“00后”“10后”青少年思维活跃、个性独特、追
求新鲜感,传统的照本宣科、朗读颂教模式已不合时宜。新时代
“大思政课”的舞台已经打开,思政教师要用心、用情、用力探
索,把社会“大思政课”和课堂“小思政课”紧密融合,着力挖
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掘思想内容,善于汲取中华民族5000多年文明历史力量和百年历
史的实践经验,兼顾历史广度、文化厚度和思想深度,让授课内
容更具思辨精神。要与时代接轨、与生活接轨、与实践接轨,将
“大道理”融入“小故事”,用“小故事”体现“大智慧”,真
正贴近学生的实际生活和思想需求,不断激发学生的“主人翁”
意识,化“要我学”为“我要学”,提高学生的“抬头率”和“点
头率”,从而提升思政课教学质量和总体水平。
立德树人培育时代新人心得体会(篇2)
师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师
风对一个教师个性的重要,因为,教师是学生行动的标杆其身正,
不令而行;其身不正,虽令不从。
一、爱岗敬业、尽职尽责
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大我们要热爱教育事业,
要对教育事业尽心尽力既然我们选取了教育事业,就要对自己的
选取无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新尽心尽责地完成
每一项教学任务,不求最好,但求更好只有这样学生才能受到老
师的影响而努力学习,不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”,是.,
教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己汶川地震中为了学
生而献身的老师们就是我们的楷模,他们把自己的生命献给了社
会,他们燃烧了自己,照亮了别人,换来了千万家人的幸福,正
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是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教
育事业而奉献自己的一生。
二、热爱学生、尊重学生
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中,
要热爱学生,了解学生,尊重学生,不歧
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