2022三年级春季学期语文改写句子考前加深专项练习题部编人教版.pdf

2022三年级春季学期语文改写句子考前加深专项练习题部编人教版

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一、句子游乐场。

（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）

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（2）牵牛花吹起了小喇叭。（仿写句子）

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（3）这本书不但便宜，而且质量好。（用加下划线的词写句子）

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（4）花开了。（扩句，至少扩两处）

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（5）树上结满了许许多多数不清的果实。（修改病句）

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二、修改句子。

（1）大自然有许多美妙的声音。（缩句）

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（2）“林子里有不少鸟。”父亲呢喃着。（改为提示语在前）

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（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”（改为转述句）

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（4）动物是大自然的歌手。（改为反问句）

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（5）风是音乐家（扩句）

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三、按要求改写句子。

1．读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理

由。

①有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。

②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

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2．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）

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3．不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着

密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）

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4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）

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四、按要求写句子。

1．造纸术是我国古代四大发明。（修改病句）

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2．几只燕子在休憩。（扩写句子）

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3．我们生来就是盛东西的，并不是互相碰撞的。（用带点的词语写句子）

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4．老师经常鼓舞我们好好学习。（修改病句）

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5．这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）

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五、句子训练营。

1．露水把鸟的翅膀打湿了。（改成“被”字句）

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2．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）

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3．周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）

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4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）

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5．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）

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六、按要求完成句子练习。

1．用这种方法造的纸能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用

恰当的关联词语合并为一句话）

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