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第45讲启蒙运动
目标定位·明考向
明确考向
把握主线
课程标准
简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展
本讲主要讲解并描述了西方人文精神发展历程中的启蒙运动。文艺复兴和宗教改革推动了人文精神的发展,启蒙运动把人文主义发展到成熟阶段。人文主义发展到理性主义的高度,自由、民主、法治占据了主导地位
考纲要求
启蒙运动
主干梳理·理思路
eq\x(基)eq\x(础)eq\x(排)eq\x(查)
理一理
一、背景
1.经济:资本主义经济的进一步发展。
2.政治:资产阶级力气的壮大,要求摆脱封建专制统治和教会压迫。
3.文化:文艺复
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