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幼儿园体育游戏设计:《运球》【活动目标】:两人协调一致地夹球侧身行进。积极探索
有效地合作运球方法,体验同伴合作的快乐。
1
2、活动难点:学会与同伴合作,两人协调一致地夹球侧身行进。
【活动准备】:1、大小一样的球若干。
2、画好两条跑道线,每条跑道终点放一把小椅子
【活动过程】:1、热身运动:让孩子们自由活动5分钟左右
2、组织幼儿探索两人一组,不用手,用身体其他部位合作运球的方法
师:宝贝们,都说哇大一班的小朋友是最聪明的了。老师今天想跟你们玩一个游戏,不
知你们想不想跟老师玩啊?
幼:想
师:今天老师请来了一位小客人,瞧,它是谁?(出示球)
幼:球
师:我们今天要和球宝宝做一个学小动物走路的游戏,在游戏之前,老师要请一个小朋
友和老师一起学一下这个小动物是怎样走路的。
幼:螃蟹
师;你们真聪明!
师:现在请你们去找一个好朋友组成一组。好,现在每组出来一位小朋友抱一个球。现
在我请小朋友们用胸夹着球学螃蟹走路。
师:好玩吗?那除了用胸夹球外,我们还可以用身体的哪个部位夹球?
幼:用背、头、胯、胳膊(孩子每说出一个就让他们练习。)
师:你们发现怎样做球既不掉下来又走的快吗?
幼:使劲夹着球、一起迈步
师:说的真棒!只要两个好朋友使劲夹着球,同时迈步,同时止步,齐心合力、相互配
合,球就会掉不下来还走得快。
3、组织幼儿进行胸夹球比赛
师:现在我们分成两队进行胸夹球比赛,好不好?
幼:好!
幼:男生一队,女生一对。咱们现在站在同一起跑线上,(小脚踩线—我就踩线)我喊开
始进行,到达终点后绕过小椅子返回,把球交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的
获胜。在途中球掉下来快捡起来夹在胸前继续前进,在游戏时,不可以用手扶球,而且要学
螃蟹走。明白了吗?
幼:明白了
师:好,准备好了吗?
幼:准备好了
师:开始!
师:我们来给你们的队员加油吧!
幼:加油、加油
4、游戏结束(师小结):这次哪队获胜了?获胜原因是什么?教师表扬胜利的幼儿,
鼓励失败幼儿下次努力。
(师:下次还想不想跟老师玩游戏啊?
幼:想
师:现在就请你们把各种球放进它自己的家吧!)
一、组织幼儿进行一次背夹球比赛
师:刚才我们用胸夹球进行了比赛,现在我们用背夹球在比一次,上场失败的幼儿这次
有没有信心赢得胜利?
幼:有
师:好,准备好了吗?
幼:准备好了
师:开始
5、比赛结束,师小结:这次小男孩(或小女孩)真的胜利了,你们真棒!小女孩(或小男
孩)给他们一个表扬的大拇指吧!(金咕噜棒、银咕噜棒、金咕噜银咕噜你真棒!)
6、放松运动:给自己的好朋友揉揉肩、捶捶背吧
7、活动结束
师:运动完了咱们去洗洗小手吧!
【教学反思】:
篇二:中班体育教案好玩的球
中班体育教案
好玩的球
活动目的
1、让幼儿用身体控制球,进行多种玩球的小游戏。
2、增强幼儿对玩球的兴趣。
3、帮助幼儿能与同伴协调一致的进行运球、玩球。
活动准备
小刺球若干个音乐钻圈等球拍
活动过程
1、游戏导入
小朋友们我们先给在座的所有老师说一声早上好,现在呢在上课前给自己加加油吧!听
音乐带着小朋友们进行课前活动《加油歌》
2、探究不同的玩球方法
小朋友们看老师这里带的圆圆的东西是什么啊?(是球)对,老师今天给大家带来了我
们最喜欢玩的球,小朋友们平时都是怎么玩球的呀?(请小朋友自己举手上台展示他们玩球
的方法,适当给与肯定和奖励。)
3、玩球游戏
小朋友们真棒,知道这么多玩球的方法,老师这里有几种玩球的方法想和小朋友们一起
分享,我也想和小朋友们一起玩球。
(1)用腿夹着球跳跃。
把球放在两条腿的中间,用腿加紧,双手伸开,不准用手去碰球,自由跳跃,保证不能
让球落下来。
(2)滚球钻圈
拿着球向前滚动,要求滚进钻圈。
(3)运球
两个小朋友一组,合作玩球,先用肚子顶着球,两手伸直,然后一起学螃蟹走路,把球
运到指定位置。(如果小朋友表现的好的话可以增
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