统编版四年级上册第二单元复习专项——阅读理解题（含答案）.docxVIP

第二单元专项训练——阅读理解题

班级：_________姓名：__________

阅读与感悟。

蝙蝠

①我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。

②蝙蝠外形丑陋，颜色褐黑，头部很像老鼠。身上有四肢，却不怎么会走路。更奇特的是，它不像鸟类产卵孵化成幼鸟，而是胎生。生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。

③蝙蝠有捕食苍蝇、蚊子等害虫的能力，叫人惊叹的是一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只昆虫。

④蝙蝠在将要碰到物体时就会改向飞行，绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。（有删改）

1．在短文中用“波浪线”画出描写蝙蝠外形的句子。

2．文中画横线的句子运用了的说明方法，突出了蝙蝠的()的能力。

A．捕食苍蝇、蚊子等益虫

B．产卵并孵化幼鸟

C．用超声波定位

D．捕食苍蝇、蚊子等害虫

3．选文中“蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍”中“这种奇特现象”指的是

4．请你试着从不同角度，对文章再提一个问题。

5．课文《夜间飞行的秘密》中人们从蝙蝠身上受到启发发明了雷达，可以说蝙蝠是人类的“老师”，你还知道哪些自然界的“老师”呢？

阅读理解。

眼镜的“进化史”

①眼镜是玻璃王国的“公民”。据说，早在公元1世纪，世界上就有了单片镜，是用宝石制作而成的。那时，制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵，拥有眼镜是有身份和地位的象征。

②到了13世纪，才出现了真正的眼镜，它是用水晶制作而成的。有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈里，还有人把它镶在皮带上。

③又过了两三百年，这个问题总算解决了。到了16世纪，出现了带手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时，人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不太精准。

④现在有一种隐形眼镜，没有镜框子，也不用架在鼻梁上，它是眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片，方便美观，但这种眼镜佩戴时间过长容易引起眼睛干涩。儿童的眼睛还处于发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。

⑤出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢？医生建议，在早期度数比较小的时候，如在100度以下，可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即可。但是，如果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样也能减缓近视发展的遠度。

⑥科技日新月异，未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品，如现在已推出的“谷歌眼镜”，它具有和智能手机一样的功能，可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辨明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”……智能眼镜的发展，我们拭目以待！

6．眼镜是如何演变的？根据文中的信息，用简洁的语言补充下图。

7．下面是一个小组列出的问题清单。选一选这些问题的提问角度，并回答问题（3）。

A．联系生活经验?????B．针对文章内容?????C．针对文章写法

（1）这篇文章是按照什么顺序写的？()

（2）“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题？??()

（3）文中第3自然段加点部分“这个问题总算解决了”中“这个问题”指的是什么？()

问题（3）中“这个问题”指的是。

8．读了短文，你有什么疑问？提出一个你认为最值得思考的问题，写在横线上。

9．文章中画线的句子采用了自问自答的表达方式，结合句子谈一谈这样写的表达效果。

10．在“明眸皓齿”工程的视力普查中，小明测出近视50度。他要求妈帮他去眼镜店配一副眼镜，最好是隐形眼镜。小明的想法正确吗？结合短文内容，你会怎么劝告他。

课外阅读，回答问题。

蝴蝶谷

①祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

②台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（bān??lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

③蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，（????）的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把（????）的纸片，随风飘来，又随风飘去。

④蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！

11．从文中找出下列词的近义词。

聚集()?????