【课件】+秦统一中国统编版七年级历史上册.pptxVIP

春秋时，诸侯修长城是为了争霸。到了战国，长城防御的对象，更多是来自北方的胡人。

内蒙古固阳秦长城遗址内蒙古固阳秦长城遗址秦始皇把北方边境的列国长城保留下来，并在秦、赵、燕三国长城的基础上，加以修葺、连接和增筑，下令修建了西起临洮（今甘肃岷县），东至辽东（今辽宁辽阳）的万里长城。为什么秦能够将各诸侯国的长城连接起来？

第9课秦统一中国

【学习目标】1．结合地图，指出秦灭六国的时空信息，叙述其基本过程，有理有据的论述秦统一全国的意义。2．知道秦朝建立中央集权制度的主要内容并理解其影响。3.能说出秦朝巩固统一的各项措施及其作用；知道秦朝是当时世界上的大国之一，增强民族自豪感。

秦灭六国自学P52第一段，并根据以下材料概括秦实现统一的原因。材料一：天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国。材料二商鞅变法后，秦国成为战国后期最富强的国家。材料三秦王嬴政即位后，招募人才委以重任，积极策划统一大计材料四长平之战后，六国在军事上再也无力与秦抗衡。①广大人民期盼结束战乱，统一是大势所趋②商鞅变法使秦国实力超过东方六国，为秦统一奠定基础③秦王嬴政雄才大略，重用人才长平之战后，为秦灭六国奠定军事基础

经过：自公元前230年起，秦国采用各个击破，先近后远的战略，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年，秦完成统一，秦朝建立，以咸阳为都城。

从公元前770年秦襄公建国，到公元前221年秦始皇统一天下，近550年间，秦国历代君王励精图治（秦穆公春秋称霸、秦孝公用商鞅变法图强），终于实现逆袭！！秦统一的意义①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，是历史发展的必然结果。②建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。

面对这样一个新建立的帝国——称号尚未彰显尊贵，人口基数庞大却语言各异，民众心志未齐，思想纷繁复杂，加之国境线漫长导致的边疆安全挑战增多，秦始皇这个秦朝实际统治者从春秋战国的动荡历史中汲取了深刻的启示，并采取了一系列措施来巩固统治、稳定国家。

建立中央集权制度政治上：确立君主专制中央集权制度1.皇帝制度：皇帝称号由来：嬴政自认为“德兼三皇，功过五帝”，决定用“皇帝”作为自己的专用称号。“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’”。“天下之事无小大皆决于上”。“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”皇位世袭皇帝独尊皇权至上

2.三公九卿制：皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管行政、军事和监察。三公之下，设置掌管财政、宫廷等事务的官员，称为“九卿”。

3.郡县制思考：你觉得哪一种地方治理模式更适合大一统的秦帝国？“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，……置诸侯不便。”廷尉李斯丞相王绾王绾：分封说李斯：郡县说在地方上，推行郡县制，分天下为36郡，全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；郡下设县，县长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式

合作探究【分封制与郡县制的比较】制度分封制郡县制标准血缘关系为纽带地域划分为基础方式爵位封地世袭官员由皇帝任免权力高度自治权只有行政管理权作用意义初期巩固西周统治，后期出现地方割据加强中央集权，维护国家统一。开创我国历代王朝地方行政的基本模式。目的都是巩固统治

最高统治者地方政府君主专制中央集权丞相御史大夫太尉行政军事监察皇帝总揽大权，皇权至上。中央政府郡（守）县（令或长）君主专制中央集权郡县制特点：最后的决断权由皇帝掌控。

思考：剧中芈月出现了哪些交流问题？秦始皇在统一后是如何解决这些问题的呢？

巩固统一的措施1.统一文字原因：战国时七国文字书写各异。文字：李斯制定的小篆[zhuàn]意义/作用：能够使政令在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺利沟通，有利于文化的交流与发展。秦始皇帝初兼并天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者……皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也……初有隶书，以趣简约，而古文由此绝矣。——（五代十国）徐锴《说文系传》

2.统一货币、统一度量衡①货币：废除六国货币，以圆形方孔半两钱作为标准货币。有利于国家对经济的管理，促进经济交流。其形制为历代所沿用。②度量衡：规定以秦制为基础，统一度量衡，度量衡器由国家统一监制。促进了经济的发展。赵