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绝密★启用前
九月份八年级数学质量检测卷
(测试内容:第十一章三角形)
一、选择题(共10小题)
1.在中,是钝角,下列图中画边上的高线正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形高的定义即可求解.
【详解】解:由三角形高的定义可知,只有A选项中的作法是画边上的高线,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了三角形高线的定义,熟练掌握从三角形的一个顶点向对边所在直线作垂线,顶点与垂足间的线段叫做三角形的高是解题的关键.
2.如图,是的中线,已知,则的长为()
A.2 B.3 C.4 D.6
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形中线的性质可得,即可求解.
【详解】解:∵是的中线,
∴
∵,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形中线的性质,熟练掌握三角形中线的性质是解题的关键.
3.如图,在电线杆上拉两条钢筋,来加固电线杆,这是利用三角形的()
A.稳定性 B.灵活性 C.对称性 D.全等性
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查三角形的特性,根据三角形具有稳定性可直接得出答案.
【详解】解:三角形具有稳定性,因此这是利用三角形的稳定性,
故选A.
4.从六边形的一个顶点出发,可以画出m条对角线,它们将六边形分成n个三角形.则m,n的值分别为()
A.4,3 B.3,3 C.3,4 D.4,4
【答案】C
【解析】
【详解】解:对角线的数量=6﹣3=3条;
分成三角形的数量为6﹣2=4个.
故选C.
5.如图,∠1的度数为()
A100° B.110° C.120° D.130°
【答案】C
【解析】
【分析】根据邻补角的性质及外角性质即可求解.
【详解】∠2=180°﹣140°=40°,
∴∠1=80°+40°=120°,
故选C.
【点睛】此题主要考查三角形角度的计算,解题的关键是熟知邻补角的性质与外角定理.
6.下面说法正确的是个数有()
①如果三角形三个内角的比是,那么这个三角形是直角三角形;
②如果三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角,则这么三角形是直角三角形;
③如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是直角三角形;
④在中,若,则此三角形是直角三角形.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形的内角和判断①④,根据外角的定义判断②,根据直角三角形的三条高线交于直角顶点,判断③.
【详解】解:①如果三角形三个内角的比是,则最大角的度数为:,那么这个三角形是直角三角形,说法正确,符合题意;
②如果三角形的一个外角等于与它相邻的内角,根据外角与它相邻的内角互补,得到这个内角是,那么这个三角形是直角三角形,说法正确,符合题意;
③如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是直角三角形;说法正确,符合题意;
④在中,若,根据,得到,则此三角形是直角三角形.说法正确,符合题意;
故选D.
【点睛】本题考查三角形分类,三角形的内角和,三角形的外角的定义,三角形的高线.熟练掌握相关知识点,是解题的关键.
7.已知△ABC中,∠A,∠B、∠C的外角度数之比为2:3:4,则这个三角形是()
A.直角三角形 B.等边三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
【答案】C
【解析】
【分析】根据三个外角度数比为2:3:4,求出最大角内角的度数,即可判断形状.
【详解】∠A,∠B、∠C的外角度数之比为2:3:4,
最小的外角为,则
则这个三角形是钝角三角形,
故选C
【点睛】本题考查的是三角形的外角的定义与性质,解答本题的关键是熟练掌握三角形的外角和为360°,同时知道只要三角形的最大角的度数确定了,三角形的形状也确定了.
8.如图,在六边形中,若,则()
A.180° B.240° C.270° D.360°
【答案】C
【解析】
【分析】根据多边形外角和求解即可.
【详解】解:,
,
故选:C
【点睛】本题考查了多边形的外角和定理,掌握多边形外角和是解题的关键.
9.如图,中,为的角平分线,为的高,,那么是()
A.59° B.60° C.56° D.22°
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形内角和定理可求,由角平分线的定义可求,在中再次利用三角形的内角和定理可求,即可求解.
【详解】解:∵为的高
∴
∵,
∴,
∵是角平分线,
∴
在中,.
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查了与角平分线有关的三角形的内角和定理.熟记相关结论是解题关键.
10.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠AB
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