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“我爱诗文”古诗词背诵比赛活动方案

一、活动背景

古典诗词是中华文化的重要组成部分，它不仅蕴含着丰富的历史和文化，更是语言的艺术。随着现代教育的不断发展，古诗词的教学在学校中越来越受到重视。然而，许多学生在学习古诗词时，往往只是停留在表面理解，缺乏深入的领悟与表达。因此，“我爱诗文”古诗词背诵比赛旨在通过这一活动，提高学生对古诗词的理解、表达能力和朗诵技巧，激发他们对传统文化的热爱。

二、活动目标

1.提升古诗词朗诵能力：通过比赛，提高学生的朗诵技巧和表现力。

2.增强文化自信：让学生在背诵中感受到中华文化的魅力，增强文化自信心。

3.促进团队合作：鼓励班级之间的合作与交流，提升集体凝聚力。

4.培养语言表达能力：通过诗词的背诵与解读，增强学生的语言表达能力。

三、活动范围

本次活动面向全校学生，分为初赛、复赛和决赛三个阶段，预计参与人数为300人，涵盖小学、初中、高中各年级。

四、活动时间

-初赛：2023年10月15日

-复赛：2023年10月22日

-决赛：2023年10月29日

五、活动地点

-初赛：各班教室

-复赛：学校多功能厅

-决赛：学校礼堂

六、活动内容

1.活动准备

1.1宣传

通过海报、班级微信群、学校主页等多种渠道进行宣传，确保全校学生了解活动信息。

1.2报名

学生需在2023年10月5日前通过班主任进行报名，班级报名人数上限为30人。

1.3资料准备

为参赛学生提供古诗词资料，包括经典诗词、背景介绍及朗诵技巧等。

2.比赛规则

2.1初赛

-每位参赛者背诵一首古诗，时间不超过3分钟。

-评委将根据语言表达、情感传递、朗诵技巧等进行评分。

2.2复赛

-每位参赛者背诵两首古诗，时间不超过5分钟。

-评委将根据综合表现进行打分，前50%进入决赛。

2.3决赛

-每位参赛者背诵三首古诗，并进行即兴点评。

-评委根据表现评选出一、二、三等奖。

3.奖项设置

-一等奖：5名，奖品价值300元。

-二等奖：10名，奖品价值200元。

-三等奖：15名，奖品价值100元。

-所有参赛者均可获得参与证书。

七、评委组成

评委将由校内中文教师、古诗词研究者和外部文化人士组成，共计5人。

八、经费预算

|项目|预算金额（元）|

|宣传费用|500|

|奖品费用|2500|

|现场布置|1000|

|评委费用|1000|

|其他杂费|500|

|总计|4500|

九、活动实施步骤

1.前期准备

-宣传活动，收集报名信息并整理。

-组织资料准备，确保每位参赛者都能获取学习材料。

2.初赛实施

-按照报名班级进行初赛安排，确保每位学生都有充足的时间进行准备。

-组织评委进行评分，并记录每位参赛者的表现。

3.复赛实施

-选拔出优秀选手，按照设定规则进行复赛。

-评委根据综合表现打分，确定进入决赛的选手。

4.决赛实施

-在学校礼堂进行决赛，营造良好的氛围。

-进行现场评比，评委对选手进行评语并发放奖品。

5.活动总结

-收集各方反馈，进行活动总结与反思，以便于下次活动的改进。

-对获奖选手进行表彰，并在校内宣传。

十、可持续性分析

为了确保活动的可持续性，我们建议：

1.定期举办：将古诗词背诵比赛作为年度活动，形成学校文化品牌。

2.丰富内容：除了背诵比赛，还可以加入诗词创作、诗词朗诵会等多样化活动，吸引更多学生参与。

3.建立社群：成立“古诗词爱好者社团”，为学生提供一个长期学习和交流的平台。

十一、总结

“我爱诗文”古诗词背诵比赛不仅是一次文化的传承，更是一次心灵的碰撞。我们相信，通过这一活动，学生们能够在古诗词的熏陶中，感受到语言的魅力，增强文化自信，提升个人素质。希望各位老师和同学们积极参与，共同创造一个充满诗意的校园环境。