人教版九年级物理《欧姆定律特殊方法测电阻》专题训练(含答案解析).pdf

人教版九年级物理《欧姆定律特殊方法测电阻》专题训练（含答案解

析）

类型1伏阻法测电阻

1．小刚用一个阻值已知的电阻R，连接了如图示的电路，用电压表先后测

0

出电阻R、R两端的电压U、U，计算出了待测电阻R＝________。把R与R

0x0xx0x

串联，测出R0两端电压的做法起到了“伏安法测电阻”中________的作用。

2．小明想利用实验器材测量某个未知电阻R的阻值，但发现电流表已经损

x

坏。小华帮他设计了一个实验方案：利用如图示的电路，先闭合开关S、S，记

1

下电压表的示数U，再__________，记下电压表示数U。则R＝____________(用

12x

测量量与已知量表示)

3．现有如下器材：电源(电压未知但符合实验要求)、三个开关、一个已调零

的电压表、一个已知阻值为R的定值电阻、待测电阻R、一个符合实验要求的

0x

滑动变阻器和若干导线。利用上述器材测量未知电阻R的阻值，如图示是某同学

x

连接的部分电路。

(1)请你再添加两根导线把电路补充完整。

(2)闭合开关S、S，断开开关S，读出电压表示数为U。

123

(3)保持滑动变阻器滑片P位置不动，___________________________，读出

电压表示数为U。

1

(4)R＝________(用R、U和U表示)。

x01

4．某课外科技小组设计了如图示的电路来测量电源电压U和待测电阻R的

x

阻值，已知滑动变阻器的最大阻值为20Ω，实验过程如下：

(1)该小组的同学按电路图连接好实物电路后，将滑动变阻器的滑片P滑到最

右端(b端)，闭合开关S，断开开关S，无论怎样移动滑片P，发现电压表有示

12

数但示数始终保持不变。电路故障的原因可能是____________________________。

(写出一种原因即可)

(2)排除故障后，将滑动变阻器的滑片P滑到最右端(b端)，闭合开关S和S，

12

电压表的示数为3V；再断开开关S，此时电压表的示数为2.4V。则电源电压U

2

＝______V，待测电阻R＝______Ω。

x

5．[2018·成都]某科技小组同学发现实验室有一只标有“×kΩ”的电阻(×

为模糊不清的一个数字)，为了测出