统编版六年级上册第二单元复习专项——按课文内容填空（含答案）.docxVIP

第二单元专项训练——按课文内容填空

班级：_________姓名：__________

1．积累爱国名言：

（1）郝副营长为后续部队照亮了前进的路，可是火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。我们可以用（谁）的“来缅怀他。

（2）我们要永远记住：“祖宗疆土，。”

（3）“位卑”，为国家我们应当“鞠躬尽瘁，”。

（4）这庄严的宣告，这的声音，使全场三十万人一齐起来。这庄严的宣告，这的声音，经过无线电广播，传到，传到，使全中国人民的心一齐起来。

2．填空。

①毛泽东《七律·长征》中，用夸张的修辞手法，衬托红军战士敢于蔑视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：“，。”

②毛泽东的《七律·长征》中直接表现红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前精神的诗句是：“，。”

③苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》（其一）中，写雨后天晴时的西湖美景的诗句是：“，。”

④《西江月·夜行黄沙道中》中，通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的句子是：“，。”

⑤，事定犹须待阖棺。（陆游《病起书怀》）

3．根据课文内容填空。

（1）《七律·长征》这首诗是围绕“，”。这两句来写的。诗中“”和“”是红军翻越过的众多山中的两座；“”和“”是红军渡过的众多河流中的两条。

（2）古往今来，我国涌现出一大批爱国的人，有甘愿为国家“，死而后已。”的诸葛亮，有为了祖国“，视死忽如归。”的曹植，还有“。”的陆游。

（3）根据课文《狼牙山五壮士》，按顺序排列小标题：

A．跳下悬崖???????B．接受任务??????C．诱敌上山??????D．顶峰歼敌??????E．痛击敌人

4．根据课文内容填空。

（1）这的宣告，这的声音，使全场三十万人一齐起来。这的宣告，这的声音，经过无线电的广播，传到，传到，使全中国人民的心一齐起来。

（2）不同历史时期，共产党员都用行动践行着他们为国为民的誓言：“人民的好公仆”焦裕禄为了让偏僻穷苦的兰考人民过上好日子，强忍病痛，艰苦奋斗，“，。”女英雄赵一曼离开幼小的孩子，奔赴抗日前线，“，。”

5．根据课文内容填空。

（1）《七律·长征》生动地概述了红军的艰难历程，展示了、、、、这五幅“征难图”，热情赞颂了红军战士不怕艰难困苦的气概和精神。

（2）《狼牙山五壮士》是按照顺序记叙的，可概括为接受任务→痛击敌人→→→跳下悬崖五个部分。其中详写了痛击敌人、、三个部分，其余略写。

（3）《开国大典》是按顺序来写的，记叙了、、、四个场面，表达了中国人民。。

6．日积月累，将下列句子补充完整。

（1）在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，”。

（2）为了保卫祖国边疆，边防战士十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，，不可以。”

（3）即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是“”。

7．课本积累与背诵。

（1）《我的战友邱少云》一文记叙了从隐蔽埋伏到在烈火中的经过，赞颂了他的崇高革命精神。

（2）诸葛亮在北伐临行之际，以“，”表明其决心。

（3）我们可用曹植的“，”来形容狼牙山五壮士的精神。

（4）在抗日战争中，涌现出了一大批爱国志士，他