学期计划范例六篇.docVIP

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【精华】学期计划范文汇总六篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的学期计划6篇,欢迎阅读与收藏。

学期计划篇1

度过了一个欢快的寒假,在渐渐转暖的春风中,我们迎来了一个新的学期。此时此刻,正是回顾过去、抓住现在、展望未来的美好时刻。

在上一学期里,学生会经过换届纳新,更加有组织有纪律,从迎新晚会到科技文化节再到校红色文化艺术节,在各项活动中均取得了优异的成绩。身为学生会的一员,亲身感受到生命科学学院团委学生会的团结与温暖。在这样的大环境下,我文艺部在各部的配合下,取得了优秀的成绩,也深感其中的来之不易。上学期累累硕果的芳香还未散尽,我们又即将迎来了本学期的工作。新的一年里应有新的活力和气息。本学期具体工作计划如下:

一、部门内部建设计划

1)部门成员的管理和培养

鉴于文艺部多元化的工作性质,分别培养具有舞台表演,编排,策划,管理能力的人才,尽量保证各成员能各司其职,目标是能使每个人在部内的某项工作中能独当一面,充分发挥每个人的特质和能力,保证每个人都能真正参与到部内工作当中。

1.艺术鉴赏力的培养。派我部成员到学校及各院大型的文艺活动和比赛现场,如各学院的迎新晚会、歌手大赛等活动进行观摩学习,回来后,让其对所观看活动的策划流程、节目设置、赛事设置等方面

做出理解和评价,由部长、副部长对其想法的中肯与否进行评价和纠正,帮助提高鉴赏力。

2.策划创新能力。文艺部活动如主持人大赛、毕业晚会等都让助理就流程和节目设置提出了有关想法,并要求写策划书,由部长、副部长对策划做出修改意见并适当进行采纳。

3.编排和表演能力。本学期各大赛事,如主持人大赛都可由助理

作为选手搭档进行了积极精彩的配合和表演。

4.涉外能力。文艺部工作中与其他学院文艺部及本学院其他部门进行交流、参与和学习。

5.组织纪律性。严明部内规章制度及院团委的制度。

2)艺术团的管理和培养艺术团下设舞蹈队、演唱队、曲艺队和主持人队,通过上学期艺术团的建设总结中,为了确保能真正落实建立好艺术团,部门相关人员决定对艺术团的管理制度作出进一步的强化。

1.艺术团主要由部长和副部长分管负责,各队队长全部由文艺部有相关才艺的干事担任,这样:部长/副部长(团长)——队长——成员的线式管理机构,十分有利于工作的交流和协调,保证了工作的顺利进行。另外,艺术团都需制定一套自身的管理制度分别管理各自分管的分队,同时分队队长也需确定各自组的管理制度。

2.争取可以建立起属于我们文艺部自己的网站,全体艺术团的成员简介和参加活动情况都在网站的专栏里挂出,这样既可以有力的保证了成员参与工作的积极性,又增加了两个团体工作的透明度。

3.本学期各大赛事从由文艺部统筹,并直接下达到各队分工负责,如曲艺大赛由曲艺队负责,各队对所负责赛事进行独立的人员选拨,编排筹备等工作,独立的设置内部的组织纪律和工作进度,一方面排除了在无演出时相当长的虚设时期,充分保证了成员的热情;另一方面在各大赛事中各队成员都得到了很大的锻炼,从队长到成员,从管理方式到内部的交流协作模式都达到了十分成熟的运作水平。同时又能保证节目的数量和质量。

二、本学期各项晚会及赛事

1)“放飞青春”主持人大赛

为进一步推动我院校园万化建设,营造浓厚的学术氛围和人文精

神气氛。为同学们提供一个锻炼自我,展示自我的平台,是同学们充分展示自己的才华。同时发掘我院优秀人才,培养同学们的语言组织能力和沟通能力,提高礼仪,社交,口才能力,提高学生的文化艺术修养,展现大学生的风采,我院特举办次大赛。

1.活动主题:梦想因你飞翔

2.参赛对象:全院同学(尤其针对大一新生)

3.比赛时间及地点:待定

4.活动标语:“走上舞台,你就是主角;挑战无处不在,秀出你的风采!”

5.比赛流程:

①自我介绍:选手对自己做一个简单的自我介绍,要求生动新颖。

②现场抽题问答:事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题,考

察选手的应变能力。

③才艺展示:选手才艺的表演,展现个人的舞台气质和文艺功底。

6.奖项设置:

本次大赛共设:一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名

单项奖:“最佳台风奖”、“最佳才艺奖

2)曲艺大赛

相声小品是日常生活中最常见也是最受广大观众喜爱的体裁之一,它能是人心情愉悦,暂时忘记烦恼。从而为了活跃校园气氛,为枯燥的学习生活增加一点笑声并为我院培育出一批优秀的具有良好的文艺素质的人才,我部经商议,将在这方面加大力度,给广大同一个展示自我的平台,同时为我院添加一特色。

1.活动时间:待定

2.活动地点:六栋演奏厅

3.评委:肖老师、校文艺部及其他学院的部长等;

4.活动要求:以班级为单位,每个班级可以选送几个效果较好的

节目至文艺部,再由

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