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幼儿园大班美术教育教案《我的礼物》含反思

活动目标

1、乐于以自己的方式表达对幼儿园交工的敬重和感谢，对弟弟妹妹的留恋之情。

2、会选用材料和用拼、剪、贴、画等方式，制作礼物。

3、鼓舞幼儿乐于参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

4、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动预备

1、将以前毕业班幼儿留下的局部作品布置在班级，让幼儿观赏。

2、有二手机各种材料（如：废旧盒子、碎布、彩纸、挂历、旧毛线、塑料瓶子）

3、彩笔、糨糊、抹布若干。

活动过程

1、引发制作愿望。回忆已学会的本事，启发幼儿用各人感兴趣的方法制作礼物，以感学关怀、帮忙过他们的人。提问：可以做什么？预备送给谁？

2、幼儿自选材料和方法进展制作，教师可帮忙迟疑不决的幼儿选材，并进展个别指导，鼓舞幼儿用多种表现形式进展创作。

3、作品展览。

幼儿介绍自己作品的名称、所用的材料和方法。

教学反思：

幼儿通过活动了解了赠送礼物和承受礼物的相关礼仪，并懂得了与他人共享的欢乐，活动难点根本解决，活动重点假如设置一个情感体验的环节就更好了。

小百科：礼物是在社会交往中，为了表达祝愿和心愿或以示友好，人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息，情感，意愿的一种载体。通常是人和人之间相互赠送的物件，其目的是为了取悦对方，或表达善意、敬意。礼物也用来庆祝节日或重要的日子，比方情人节的玫瑰或生日礼物，不行不送。礼物也可以是非物质的，中国古代有千里送鹅毛，礼轻情义重的说法，表示礼物的价值在于送礼者的善意和心愿，而非礼物本身的价值。礼物不需要太贵，只要表达了心愿就可以了。

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