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通用技术必修一教案

通用技术必修一教案

【篇一：高中通用技术必修1全套教案】

高中通用技术必修1

第一章走进技术世界

技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。

通用技术是指信息技术之外，体现基础性和通用性并与专业技术

相

区别的技术。

一、技术的价值

1.技术与人（考试内容：技术对人类的价值；考试要求：了解

（a））

①技术的产生和发展是为了更好地满足人的需求；②技术具有保

护人、解放人、发展人的作用。

2.技术与社会（考试内容：技术对生活、生产、文化等方面的影

响；考试要求：了解（a））

①技术改变社会生活方式；②技术促进了社会生产的发展；③技

术

丰富了社会文化的内容。④技术是社会财富积累的一种形式；⑤

技

术的发展导致社会劳动力结构产生变化；⑥技术在政治、军事等

领

域发挥重要作用。

3.技术与自然（考试内容：技术对自然的价值；考试要求：应用

（c））

①依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐

共

处的友好关系；②人类在利用技术改造自然时，应把握合理的尺

度，注意对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境造成负面的

影响。

4．技术的两面性（考试内容：技术的两面性；考试要求：了解

（a））

①任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外；②技术的两面

性，正面在于其实用性，反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值

观

念的动摇。

二、技术的性质

1、技术目的性

①任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果；

②人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发

展。

2、技术的创新性（考试内容：技术的发展与发明和革新的关系；

考

试要求：理解（b））

①创新性是技术的灵魂所在，任何技术的发展都需要创新；②技

术

创新常表现为技术革新和技术发明.：i技术革新一般是在原有技术

的

基础上的变革和改进；ii技术发明则是一项新技术的产生。③一些

重

要的技术的发明和革新对技术的发展具有巨大的推动作用。

3.技术的综合性（考试内容：技术与科学的区别与联系；考试要

求：理解（b））

①技术作为创造性劳动的成果，技术发明者在技术实现价值的过

程

中享有一定的权利，这些权利受法律保护；②知识产权制度体现

了

人们对知识的尊重和保护，并可以保持发明创造的积极性，使技

术

创新活动走向良性循环。

专利申请过程：1、提交申请；2、受理；3、初审；4、公布；5、

实质审查；6、授权。

三、技术的未来（考试内容：技术的发展趋势，对技术的情感和

理

性态度考试要求：理解（b））技术的未来既充满希望，也隐含威

胁。理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里

第二章技术世界中的设计

一、技术与设计的关系

1.技术的发展离不开设计

①设计成为推进技术发展的重要驱动力；②设计是技术成果转化

的

桥梁和纽带；③设计促进技术的革新，改进产品的性能。

2.技术更新对设计产生重要影响

①技术是设计的平台，没有技术做基础，设计将难以表现和实现；

②技术更新为设计提供了广阔的发展空间；③技术进步促进人们

设

计思维和手段的发展。

3.设计的丰富内涵

①设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动；②技术设

计

侧重功能、结构、材料、程序、工艺、实用等，围绕技术的目的

而

展开；③艺术设计侧重欣赏、审美、色彩、造型、视觉效果、包

装等，强调感觉的需要

二、设计中的人机关系

1.人机关系是当我们使用这些物品时，物品就与人产生了一种相

互

关系。2.能说出某项活动中的人机关系：人要握住把手，便于门

把手

构成人机关系等。3.人机关系要实现的目标：①高效；②健康；

③舒适；④安全4.如何实现合理的人机关系：①普通人群和特殊人群；

②静态的人和动态的人；③人的生理需求和心理需求；