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初中班会设计方案

初中班会设计方案9篇

为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，

方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等

的企划案。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家收集的初中

班会设计方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中班会设计方案1

主题班会：我们携手走向明天

一、组织目的：

1．在形成新集体时，同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重，

且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。针对此现象，

按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会—

—《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的

热爱、对同学的友爱之情。

2．力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极

向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼

此的了解，促进友谊的发展。

二、准备步骤：

1．召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，

着手准备。

2．主要负责人

班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导

其在某些方面作表态。

4．审查班长、宣委的组织稿件。

5．审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学

们爱集体、尊重他人的热情。

6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

三、班会的具体步骤、安排：

1．班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系？

当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”

2.提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人，个人能不能改

变集体呢？”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。

-做为此议题的总结发言。

3．设计几个小情景，引发全体同学参与讨论：

（1）同桌在考试时传给你纸条，并问你题。让学生各抒己见。

（2）一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错

误他没告诉老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论：“宁可让

他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们

才能同时改正错误，共同进步。”

4．又一个议题：“怎样和同学搞好关系，和睦相处”？

某同学：“首先，同学之间应互相谦让，不要小肚鸡肠，如果同

学有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。”

5．“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢？”张达送给大家几句

话，有则改之，无则加勉’，‘择其善者而从之，其不善者而改之’，

‘忠言逆耳利于行’，一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”

-班长不断提出议题，讨论进入高潮。

6．班主任谈感想：“??我们应统一思想，要牢记集体利益高于个

人利益，??为了使我们共同进步，在对待别人缺点时，要勇敢指出他

人缺点，当别人的优点受表扬时，应为他感到高兴，而且我们要团结，

人人从自己做起，不应排斥别人，而应接纳别人，采纳别人的长

处??

四、班会效果：

由于讨论有的放矢地针对班级中的现象，使得学生在不知不觉中

接受了教育，无形中形成了集体的核心，效果不错。

五、总结：

此次班会达到了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人

都满怀热情，人人都快乐、严肃地加入进来，集体有了凝聚力，人与

人之间不再冷漠??

班会主题：父母是你特别的朋友

一、小测试：你有“小孩子气”的行为吗？

1、从不把朋友带到家里来，令父母怀疑你有事瞒着他们。

2、带朋友上家里来，却不把父母放在眼里，吃喝一番，既不收拾

碗碟，也不说声“谢谢”，走了也不告诉上哪儿去，什么时候回来。

3、总是指责父母，“你为什么不能像***的妈妈一样？”

4、向父母撒谎，明明去玩了，却说去做功课。

5、荒废学业，长时间煲电话粥，父母一批评，就生气顶嘴。

6、不及时向父母报告自己的行踪，晚回家了或者不回家吃饭也不

打招呼，让父母干着急。

7、几乎不做家务，力所能及的事情都要父母代办。

8、有时候，你的父母气极了，会骂你“给我滚，滚得远远的！”

之类的话。

以上问题说明，你表现得越小孩子气，你的父母就越把你“拴

牢”，这种关系就