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初中班会设计方案
初中班会设计方案9篇
为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,
方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等
的企划案。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的初中
班会设计方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中班会设计方案1
主题班会:我们携手走向明天
一、组织目的:
1.在形成新集体时,同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重,
且同学之间还存在互不服气,相互排斥的不友好现象。针对此现象,
按照校政教处的要求,组织以“我和我的集体”为中心的主题班会—
—《我们携手走向明天》,旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的
热爱、对同学的友爱之情。
2.力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极
向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼
此的了解,促进友谊的发展。
二、准备步骤:
1.召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,
着手准备。
2.主要负责人
班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导
其在某些方面作表态。
4.审查班长、宣委的组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学
们爱集体、尊重他人的热情。
6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
三、班会的具体步骤、安排:
1.班长致开幕词,提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?
当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”
2.提出第二个议题:“那么集体能不能改变个人,个人能不能改
变集体呢?”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。
-做为此议题的总结发言。
3.设计几个小情景,引发全体同学参与讨论:
(1)同桌在考试时传给你纸条,并问你题。让学生各抒己见。
(2)一位同学上课写其他科作业被你发现,他对你说上次你犯错
误他没告诉老师,并塞给你一块糖,李益尧的话做出结论:“宁可让
他告诉老师我的错误,也要告诉老师他的错误,因为只有这样,我们
才能同时改正错误,共同进步。”
4.又一个议题:“怎样和同学搞好关系,和睦相处”?
某同学:“首先,同学之间应互相谦让,不要小肚鸡肠,如果同
学有不足,你要自己先做好,然后再友善地提出。”
5.“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢?”张达送给大家几句
话,有则改之,无则加勉’,‘择其善者而从之,其不善者而改之’,
‘忠言逆耳利于行’,一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”
-班长不断提出议题,讨论进入高潮。
6.班主任谈感想:“??我们应统一思想,要牢记集体利益高于个
人利益,??为了使我们共同进步,在对待别人缺点时,要勇敢指出他
人缺点,当别人的优点受表扬时,应为他感到高兴,而且我们要团结,
人人从自己做起,不应排斥别人,而应接纳别人,采纳别人的长
处??
四、班会效果:
由于讨论有的放矢地针对班级中的现象,使得学生在不知不觉中
接受了教育,无形中形成了集体的核心,效果不错。
五、总结:
此次班会达到了预期目的,班里的气氛自始至终活而不乱,人人
都满怀热情,人人都快乐、严肃地加入进来,集体有了凝聚力,人与
人之间不再冷漠??
班会主题:父母是你特别的朋友
一、小测试:你有“小孩子气”的行为吗?
1、从不把朋友带到家里来,令父母怀疑你有事瞒着他们。
2、带朋友上家里来,却不把父母放在眼里,吃喝一番,既不收拾
碗碟,也不说声“谢谢”,走了也不告诉上哪儿去,什么时候回来。
3、总是指责父母,“你为什么不能像***的妈妈一样?”
4、向父母撒谎,明明去玩了,却说去做功课。
5、荒废学业,长时间煲电话粥,父母一批评,就生气顶嘴。
6、不及时向父母报告自己的行踪,晚回家了或者不回家吃饭也不
打招呼,让父母干着急。
7、几乎不做家务,力所能及的事情都要父母代办。
8、有时候,你的父母气极了,会骂你“给我滚,滚得远远的!”
之类的话。
以上问题说明,你表现得越小孩子气,你的父母就越把你“拴
牢”,这种关系就
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