第14课 背影 练习题(含答案).docxVIP

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第14课背影练习题(含答案)

统编版语文八年级上册第14课背影练习题(含答案)

积累与运用

1.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(1)他的故居一片lángjí(),墙上爬山虎的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌()地落下来。故居里里外外空空如洗,值钱的东西早已典质()。看到这惨淡的光景,他仿佛一下苍老了很多,步履pánshān(),精神tuítáng()。女儿为了不让他触目伤怀(_),把他接到了自己的家中,照顾他的起居,suǒxiè()之事不用他操心,希望他的精神状态能好起来。

(2)王明在风景区游逛(),看到管理花木的工人擦拭()着汗水,想到父母的zhǔtuō(),渐渐没了游玩的兴致。

2、改正下列句中的错别字。

①这些日子,家中光境很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。()

②他在三嘱付茶房,甚是仔细。()

③他触目伤怀,自然情不能自己。()

④在晶萤的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。()

3.下列加点词语使用不当的一项是()

A.毛泽东的诗词绝对没有颓唐消极或吟风弄月、无病呻吟之作,总是以磅礴的激情、振奋人心的革命精神,催人奋发向上。

B.真是祸不单行,他才刚失业,妻子同时也在这一波的裁员名单中,家庭经济顿时陷入困境。

C.读着好友寄来的贺卡,他激动得热泪盈眶,不能自已。

D.大学生放假赋闲在家,如果能走出家门,从事力所能及的工作,就会在社会实践中得到锻炼。

4.下列各句中没有语病的一项是()

A.我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

B.通过阅读《背影》,使我们感受到世间的人性美、人情美。

C.我到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,簌簌地不禁流下眼泪。

D.《背影》是一篇饱含真挚感情、语言纯朴的散文。

5.下列句子标点符号使用错误的一项是()

A.《中国诗词大会》第二季是一档由中央电视台科教频道自主研发的大型演播室季播节目。

B.某节目以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美为宗旨,邀请全国各个年龄段、各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。

C.某节目邀请康震、王立群、蒙曼与郦波等四位观众喜爱的文化专家担任嘉宾。

D.少数民族对于中国的重大贡献在哪里?一是疆域贡献,二是制度贡献,三是文化贡献。

6.给下列句子排序,最恰当的一项是()

①冰心说过这样的话:“让孩子像野花一样自然生长,要尊重孩子的天性和选择。”

②孩子的天性里就有爱玩的成分。

③我们应该结合孩子自身的特点加以引导和教育,只有这样孩子才能在成长中获得快乐,从而得到最大限度的发展。

④只要不过分,我们没必要干涉。

⑤这就是说,无论我们采用何种教育方式,都要以尊重孩子的天性为前提。

A.①⑤②③④_B.①③②⑤④

C.①⑤②④③D.⑤④②③①

7、对下列句子理解不恰当的一项是()

A.那时真是太聪明了!(表现对“我当时不理解父亲的自责)

B.我本来要去的,他不肯,只好让他去。(表现了父子相互体谅和照顾,尤其是父亲对儿子的深切关怀)

C.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(父亲想替儿子做的事已做到了,尽管人很累,

他心里觉得踏实)

“进去吧,里面没人。”(与上文的“你就在此地,不要走动相呼应,表现父亲对社会世态的不满和无奈)

8.下面对课文的理解赏析或文化常识的表述,不正确的一项是()

A.朱自清,字佩弦,中国现代散文家、诗人、学者。本文选自《朱自清全集》。

B.《背影》是一篇记事散文,叙述的是作者离开南京到北京上学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形,表现了父亲对儿子的深情。

C.《背影》采用正面描写的方法,通过记叙回家奔丧、月台买橘、车站送别、读信思父等事件,着力刻画父亲的形象。

D.本文以“背影”为线索,叙事抒情。开篇“背影点题,引出下文故事;描绘父亲买橘“背影”,表现深切父爱;别时眼望父亲“背影,离情催人泪下;读信浮现父亲“背影”,思父不能自已。

9.学校开展以“父母和我为主题的活动。请你参与这项活动并完成以下任务。

(1)请在中国父母对子女讲得最多的三句话中任选一句,针对其在教育中

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