九年级历史下册 第三单元《第二次世界大战》复习教案 岳麓版.pdf

历史：第三单元第二次世界大战复习教案（岳麓版九年级下）

检索课标基础知识

1、背景：（1）根本原因：帝国主义政治、经济发展的不平衡导致的。

（2）欧亚两个战争策源地的形成。（3）慕尼黑阴谋加速了大战的爆发。（4）1939年

苏德签订＜苏德互不侵犯条约＞使德国解除了后顾之忧。

2、经过：（1）爆发：1939年9月1日，德军突袭波兰。

（2）初期概况：①战争初期英法宣而不战；②1940年春夏之交，德进攻北欧、西欧和法国，

1940年6月法国投降；③1940年7月－10月德对英发劝空袭和潜艇战。（3）规模扩

大：1941年6月22日苏德战争爆发；1941年12月7日日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。

（4）反法西斯同盟的建立：①背景：德、意、日不断扩大侵略；苏联的参战；美国改变中

立态度。②建立：1941年8月＜大西洋宪章＞发表；1942年26国个国家签署＜联合国家宣

言＞③意义：壮大了反法西斯力量，鼓舞了斗志。

（3）转折：①苏德战场：1942－1943年的斯大林战役成为二战的转折点；②太平洋战场：

1942年6月的中途岛海战的胜利，美由防御转为进攻；③北非战场：1942年10月的阿拉曼

战役，北非德、意军队投降；④意大利投降：1943年7月西西里岛登陆，9月意大利投降，

轴心国集团开始瓦解。

（4）胜利：①开辟欧洲第二战场：1944年诺曼底登陆战；②德国投降：1945年5月8日；

③日本投降：1945年8月日本投降，二战结束。

3、二战期间四大国际会议：（1）1943年：德黑兰会议、开罗会议。（2）1945年：雅尔塔

会议、波茨坦会议。

4、影响：性质：是一场世界反法西斯战争，是人类历史上规模最大的战争。影响：（1）

给人类造成空前破环和灾难（2）摧毁了法西斯势力（3）削弱了除美国以外的其他帝国

主义国家，有利于民族解放和社会主义运动的发展。（3）大战期间先进科学技术的出现，为

战后新科技革命的兴起奠定了基础（4）战争教育了人民，追求和平、反对战争成为人们的

普通愿望。

检索课标重点、难点

比较两次世界大战在原因、性质和影响方面的异同

1、原因方面：相同点：（1）都是帝国主义经济、政治发展不平衡规律导致的。（2）都

产生了各种矛盾，出现军事对峙集团，妄图重新分割世界获取各自的霸权。不同点：（1）

1929－1933年的资本主义经济危机使德日走上了法西斯道路（2）英、法、美的绥靖政策

纵容了德、意、日法西斯（3）一战后确立的“凡尔赛－华盛顿体系”潜伏着战败国对战

胜国的复仇心理。

2、性质上：一战整体上是帝国主义战争，只有塞尔维亚是民族解放战争。二战是反法西斯

战争。

3、影响方面：同点：（1）破坏了世纪，给世界人民带来了深重的灾难。（2）使世界经济受

到战争毁灭性的打击。（3）战后都确立了新的国际体系与格局。不同点：（1）一战打垮了俄、

德、奥、土四个大帝国，二战打倒了德、意、日三大帝国，削弱了英法，两次大战获利的

是美国。（2）一战产生了一个社会主义的苏联，二战出现了一个社会主义阵营。（3）二战加

速了第三次科技革命的进展。（4）国家垄断资本主义得到迅速发展。

英法等国推行绥靖政策的表现：

（1）纵容日本侵略中国（2）对意大利侵略埃塞俄比亚姑息纵容（3）对德、意武装干涉

西班牙采取不干涉政策（4）纵容德国吞并奥地利（5）签订＜慕尼黑协定＞，牺牲捷克斯洛

伐克利益等（6）二战爆发后，出现“奇怪战争”坐视波兰的灭亡。

＜开罗宣言＞

1943年，盟军在太平洋战场完全掌握了主动权，罗斯福、丘吉尔在前往德黑兰的途中，

与蒋介石在埃及开罗举行了美、英、中三国首脑会议。主要内容：第一，讨论了三国在缅甸

配合作战和战后处置日本的问题。第二，签署了＜开罗宣言＞，明确规定，日本侵占的中国

领土，包括满洲、台湾、澎湖列岛等必须归还中国。后在1945年的发表的＜波茨坦公告＞

中重申＜开罗宣言＞之条件必须实施。＜开罗宣言＞从国际法的角度一定了台湾是中国领土

不可分割的一部分。

雅尔塔会议

1945年初，美、英盟军和苏