统编版二年级上册第一单元复习专项——按课文内容填空（含答案）.docxVIP

第一单元专项训练——按课文内容填空

班级：_________姓名：__________

1．按课文内容填空。

（1）植物妈妈的办法，不信你就观察。那里有的知识，的小朋友却得不到它。

（2）小水滴聚在一起下来，人们叫我“”。到了冬天，我变成小花朵下来，人们又叫我“”。

（3）当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到朝诗人所写的诗句：墙数枝梅，凌寒。

2．根据所学内容填空。

（1）小蝌蚪先长出两条，再长出两条，然后尾巴，最后尾巴不见了，小蝌蚪变成了青蛙。

（2）平常我在池子里，在小溪里，在江河里，在海洋里，，。

（3）苍耳妈妈有个好办法，她给孩子带刺的铠甲。只要挂住，孩子们就能去、。

（4）墙角数枝梅，。遥知不是雪，。

3．按课文内容填空。

孩子如果()()()()，就得告别妈妈，()()()()。牛马有()，鸟有翅膀，植物旅行又用()()()()？蒲公英妈妈准备了降落伞，把()送给自己的()()。只要有风轻轻()()，孩子们就乘着风纷纷()()。苍耳妈妈有个好()()，她给孩子()()带刺的铠甲。只要()()动物的()()，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈()()()()，她让豆荚晒在太阳()()。啪的一()，豆荚炸开，孩子们就蹦着()着离开妈妈。植物妈妈的办法()()()()，不信你就仔细观察。()里有()()()()的()()，粗心的小朋友却()()()()。

4．课文内容我知道。

（1）植物妈妈的办法()，不信你就()。那里有()，()却得不到它。

（2）墙角数枝梅，凌寒()。遥知()，()。

（3）小蝌蚪变成青蛙的过程：先长()，再长()，最后()变没了。

（4）我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠()下来。人们就管我叫()。有时候我变成小硬球()下来，人们就管我叫()。到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又管我叫()。

（5）平常我在()里睡觉，在()里散步，在()里奔跑，在()里跳舞、()、()。

5．按照课文内容填空。

（1）大青蛙鼓着两只()，宽嘴巴，披着()，露着()，四条腿蹲在荷叶上。

（2）我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠()下来。人们就管我叫()。有时候我变成小硬球()下来，人们就管我叫()。到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又管我叫()。

（3）平常我在()里睡觉，在()里散步，在()里奔跑，在()里跳舞、()、()。

6．根据所学的知识填空。

（1）墙角数枝梅，凌寒独。遥不是雪，暗香来。

（2）读了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪的妈妈是。小蝌蚪先长出两条腿，再长出两条腿，接着尾巴慢慢变短，最后尾巴消失，变成了青蛙。

（3）《我是什么》一文中的“我”是。

（4）植物妈妈传播种子的办法很多，蒲公英靠传播种子，苍耳靠挂住动物的皮毛传播种子，豌豆靠传播种子。

（5）看到《小鲤鱼跳龙门》这本书时，我根据书名猜测这本书的主人公是。

7．课文内容回顾。

（1）我会变。太阳一晒，我就变成。升到天空，我又变成，在空中飘浮着。碰到冷风，我会变成、或落下来。你们猜我是什么？我就是