三年级数学下册综合算式专项练习题神奇数学迷宫.pdf

三年级数学下册综合算式专项练习题神奇数

学迷宫

我是一位小学三年级数学老师，为了让学生更好地掌握综合算式，

我设计了一系列神奇的数学练习题，让他们通过解题的方式进入一个

奇妙的数学迷宫。在这个迷宫中，他们需要通过解答综合算式的问题，

逐步摸索出正确路径并最终找到出口。让我们一起来探索这个神奇的

数学迷宫吧！

第一关：简单的四则运算

在这个数学迷宫的第一关，学生将面对一系列简单的四则运算题。

这些题目包括加法、减法、乘法和除法，旨在提醒学生熟练掌握基本

的计算技巧。例如：

1.15+7=?

2.28-14=?

3.5×6=?

4.24÷8=?

学生需要在解答题目的同时记住每个答案，并将其视为进入下一个

房间的通行钥匙。

第二关：运算顺序

第二关是一个需要学生灵活运用运算顺序的挑战。他们将面对一系

列带有括号的算式，并需要计算出正确的结果。例如：

1.(15+3)×2=?

2.24÷(8-2)=?

3.5×(6+2)=?

4.(28-10)÷6=?

学生需要将计算结果视为行进方向的指示，选择正确的路径前进。

第三关：应用问题

第三关将考察学生对综合算式的应用能力。学生将解答一系列与实

际生活相关的问题，需要灵活运用所学的数学知识。例如：

1.某校舞蹈队共有27名成员，每排练一次需要用掉6瓶水，那么

排练7次共使用了多少瓶水？

2.到商店买了两件衣服，第一件价格是78元，第二件价格是55元，

共花了多少钱？

3.水果店每天卖出12箱苹果，每箱有8个苹果，那么一周共卖出

多少个苹果？

学生需要根据所得答案，选择通向下一个房间的正确路径。

第四关：拉锯式运算

第四关是一次拉锯式的竞技挑战，学生需要根据提示填充空缺以求

达到平衡。例如：

15+?=23-5

学生需要填写正确的数值，使得等式两边的结果相等。正确的填写

可以指引他们前往下一个房间。

第五关：推理思维

第五关是一道需要学生运用推理思维的谜题。学生需要根据已知条

件，推理出未知数的值，例如：

1.如果5×?=30，那么?等于几？

2.如果(24-12)÷?=3，那么?等于几？

学生需要通过推理找到正确答案，并选择对应的路径前往下一房间。

第六关：速算比拼

第六关是一场速算比拼，学生将面对一系列速算题。例如：

1.25×3=?

2.48÷6=?

3.12×4=?

4.56÷7=?

学生需要迅速计算出每道题的答案，并选择正确的路径。

最终关：成功逃离迷宫！

经过一系列综合算式的考验，学生终于迎来了最终关——成功逃离

迷宫的机会。学生需要在最后一个房间中解答一道综合题，例如：

32÷(5-3)×6=?

只有回答正确，学生才能找到出口，成功逃离这个神奇的数学迷宫。

通过这个神奇数学迷宫的练习，学生不仅能够提高综合算式的解答

能力，还能培养他们的逻辑思维和运算速度。希望我的设计能够帮助

学生们更好地掌握数学技巧，并对数学产生更大的兴趣和信心。让我

们一起为数学添彩吧！