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六年级生物练习题

2023.06

第Ⅰ卷

一、选择题：每小题只有一个答案符合题意，每题1分，共15分，将答案涂在答题纸上。

1.下列诗句中涉及到的植物所属的类群及其特征的描述错误的是

A.苔痕上阶绿，草色入帘青——苔藓植物——无输导组织，植株矮小

B.西湖春色归，春水绿于染——藻类植物——没有根、茎、叶的分化

C.钩帘阴卷柏——蕨类植物——有根，分化出了输导组织

D.大雪压青松，青松挺且直——被子植物——球果是松树的果实

2.银杏生长较慢，寿命极长，人们称其“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义。每年3、4月份，可在部分银杏

枝头观察到裸露的胚珠（如图）。下列相关叙述正确的是

A.银杏和月季一样，都没有花和果实

B.与蕨类植物相比，银杏的高等之处在于其根、茎、叶中具有输导组织

C.胚珠发育成的“白果”是银杏的种子，可用于繁殖

D.银杏与葫芦藓的共同之处在于有了根、茎、叶的分化

3.被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关说法正确的

是

A.其它条件相同时，播种在肥沃土壤中的大豆种子比播种在贫瘠土壤中的先萌发

B.植物生长需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐

C.植物的茎都能逐年加粗，这是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果

D.根的生长主要依靠分生区和伸长区

4.绿色植物在生物圈的水循环中起非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述错误的是

A.植物根尖的成熟区长有大量根毛与其吸收水分相适应

B.植物吸收的水分和无机盐通过筛管运输到叶片

C.植物吸收的绝大部分水分通过蒸腾作用散失到大气中

D.大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤中可以被植物吸收利用

5.下列有关叙述，错误的是

A.蒸腾作用只在白天进行

B.叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官

C.植物体内的每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的

D.蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水量

6.人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”，它含有大量的淀粉，这些淀粉是

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A.甘薯的根进行光合作用产生的

B.甘薯的根从土壤中直接吸收的

C.甘薯的叶制造再由茎运输而来的

D.甘薯的根呼吸作用的产物

7.某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，你认为该小组探究的

是

A.植物对水分的需求量

B.植物对空气湿度的影响

C.空气湿度对植物分布的影响

D.水分对植物种类的影响

8.如图为显微镜下观察到的菠菜叶片相关结构示意图，据图分析，下列说法错误的是

A.结构a关闭会影响光合作用，因此开放越多越好

B.结构a开放的数量能影响蒸腾作用、光合作用和呼吸作用

C.结构a是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”

D.结构a是由一对半月形的b细胞围成的空腔

9.观察和实验是科学探究的基本方法。下列关于生物实验的叙述，错误的是

A.在“测定种子中的有机物”的实验中，可用碘液检验蛋白质的存在

B.用显微镜观察水绵，可看到它的细胞中含有叶绿体

C.将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，在剖面上滴加碘液，胚乳被染成蓝色

D.将花生种子去掉种皮后，放在白纸上挤压出现油迹说明花生种子中含有脂肪

10.若将某植株一片叶的主叶脉切断（如图中甲），另一片叶的C处两面都贴上不透明的锡箔纸（如图中乙），

黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用清水漂洗，再滴加碘液，发现A部位不变蓝，B部

位变蓝色，C部位不变蓝，D部位变蓝色。以上实验能够证明光合作用需要

A.水和二氧化碳B.叶绿素和阳光C.水和阳光D.水和叶绿素

11.下图表示草莓在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）。以下说法错误的是

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