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幼儿园教师中国梦演讲稿

梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强则国强,少年富则

国富”,于是中国觉醒了,一路走来有血有泪。下面小编为大家带来

幼儿园教师中国梦演讲稿,希望大家喜欢!

幼儿园教师中国梦演讲稿1

“中国梦”,这三个字让今年的春天气场格外强大,并催生无数

新希冀、带来更多新梦想。“中国梦,是民族的梦,是每个中国人的

梦。”

中国梦中,有教育梦;教育梦中,有学前教育梦。孩子处于为日后

报效祖国积蓄能量的阶段,是国家的未来,是实现中国梦的主人公,

把梦想的种子播种,帮助孩子树立正确的价值观,培养幼儿良好的品

质,为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的

责任。学前教育梦,是为孩子们做的梦,是为祖国未来做的梦,是为

实现中国梦而做的梦。这是我们共同的梦!

家是最小的国,国是的家。中国梦,就是一个由国到家的过程,

每个人都是中国梦的筑梦者。“育人为本,服务为先,与时俱进,特色创

新”,在中国梦的筑梦大军中,我们兴山县县直幼儿园只是其中的一

支蚁族,然而,为了实现“更好的幼儿教育”这个梦想,我们始终以

蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神,成为筑梦大军中一支顽强的力量,

一步一个脚印地踏上筑梦征途。而我——陈艳,县直幼儿园的普通一

线幼师,作为基础教育的一名启蒙者,长年坚守弘扬中华传统美德的

教育阵地,以实际行动传递职业道德正能量,积极争当“最美幼儿教

师”。

我的爱生格言是:“作为一名教师,爱是一份责任,一份付出。

作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。”多年来恪守有教无类,

加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享

受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

“家有五斗粮不当孩子王”从古传到今,但是个中滋味有谁真正

用心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝宝贝,很多人只知道指责教

师这不好,那不好,担心自己的孩子在幼儿园受到委屈。大家可曾想

到教师工作的艰辛?说句心里话吧,自从踏入了幼师这一行业,觉得这

份工作实在是辛苦,但是出于对工作认真的态度,我还是选择了坚持,

甘当一名“孩子王”。

做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子,关心孩子。拿着放大

镜去发现孩子的优点,拿着显微镜去寻找孩子的缺点。在一个家庭中,

孩子的性格,爱好,及相貌特点各不相同。不管是怎样的性格,你都

要认真对待他们,不能有任何的放弃。只有你做到这一点,孩子们才

会喜欢你,才会拥戴你。

在幼儿园这样一个小班级里面,有孩子、教师、保育员组成。教

师与孩子从进园到离园这段时间一直都在一起,我们之间是非常熟悉

的,一天的生活基本上都在教室里面开展,时间久了,两者之间也有

着一定的默契。但是,从孩子的角度来看,教室是他们用来学习和生

活的地方;从老师的角度来看,教室是与幼儿一天内相互互动的地方。

现在,我认为,教室已经不是简单的生活学习的地方了,它更像老师

和孩子进行“战斗”的“战场”,我们就这样每天都在进行着小型的

“战斗”。成天面对这些年幼的孩子,他们调皮捣蛋,有时候被气得

说不出话来。

除了充当“受气包”的角色,我们还是老师,要教会年幼的孩子

知识及怎样与人相处;我们还是保姆,要给孩子料理他在园时的穿衣、

吃饭,有时候还要给孩子换尿裤;我们还是孩子的“妈妈”,在孩子哭

泣受伤的时候,需要给予孩子母亲般的关爱

虽然有的时候,我的“战斗”是失败的,但是,每一次的“战斗”

我都会和他们在心灵上有了进一步的加深,我喜欢和他们进行这样的

“战斗”,因为,在每次的“战役”中我都能得到很多意想不到的收

获。即使是几句简单的对话,我都能发现,他们所想到,发现到的小

知识。

周而复始的工作虽然又苦又累,但还是会发生很多让我感到欣慰

的事情。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我

嗓子“哑了”的时候听见小朋友偷偷地说“老师生病了,我们不能再

惹老师生气了”;跟孩子在一起游戏的时候,孩子一不小心就喊我“妈

妈”

孩子的世界是单纯的,他们从不伪装,这些,都是孩子内心世界

纯真的对老师的爱,即使工作再劳累,也让我心里感到很温暖。孩子

爱老师、老师爱孩子——这是我们永恒的主题。在这些点点滴滴的生

活小细节中,您是不是也看到了,这一次次“战斗”是让人有所收获、

并且是我们深深喜欢投入进去的一个小“战场”?!

是谁的笑容?那么灿烂,那是孩子的笑脸。是谁的哭声?那么清脆,

那是孩子的哭泣。是谁的心灵?那

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