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幼儿园大班美术教案《有趣的圆形》_中班美术活动教案

活动目标：

1、观赏中国不同地区人们居住的房子，感受不同地区不同室外居住环境和房屋特点。

2、对各种民居感兴趣，在观赏中能连贯地表达自己的感受。

重难点：

对各种民居感兴趣，在观赏中能连贯地表达自己的感受。

活动预备：

1、各地的民居图片。

2、画笔、各种演练等绘画工具。

3、幼儿用书：《各种各样的民居》。

活动过程：

1、通过提问，激发幼儿的已有生活阅历。

教师：你家住在哪儿?你家的房子什么样的？你见过什么样的房屋？

2、教师出示不同地域特色的民居图片，引导幼儿观赏。

教师：这里的房子是什么样的？房顶是什么样的？像什么？上面有什么颜色？门上什么样的？像什么？上面有什么颜色？你觉得哪个房子最特殊？为什么？

3、师幼一起争论。

教师：为什么这些人住的房子都不一样呢？他们生活在什么地方？他们有哪些生活习惯？这些房子是用什么建成的？这些房子除了能住人，还有其他的用处吗？

教师小结：这些房子都是各地方的人们依据不同的天气状况、生活习惯设计的，它们的形状不同、颜色不同、门传不同，修建时用的材料也不同，都很有特色。

4、引导幼儿运用绘画的方式表现自己喜爱的民居。

结合幼儿用书，鼓舞幼儿大胆设计与别人不同的房屋。

5、展现幼儿作品并相互沟通。

教师：你设计的房子有什么特点？你为什么要这样设计？

幼儿园大班优秀美术教案《好玩的刮蜡画》

活动目的：

1、学习刮蜡画的技巧，了解刮蜡画的特征，初步把握刮蜡画的方法。

2、培育幼儿对刮蜡画的兴趣，激发幼儿大胆创作的力量

3、培育幼儿爱洁净，干净的好习惯。

活动预备：

大张范画几张，半成品几张（一张铺好浅色底色的半成品，一张在浅色底色上涂好深色的半成品）作业本、竹签（可用牙签代替）、各色油画棒、旧报纸人手一份。

活动过程：

（一）引出课题

今日教师带来了几个特别美丽的颜色宝宝，我们让它们出来和小朋友见见面。看它们手拉手，脸贴着脸，正一起快乐的玩呢。正玩的快乐，突然被一大片乌云盖住了，闷得它们喘不过起来，心里难过极了。谁来想方法救救颜色宝宝呢？让它们出来，重新看到这漂亮的世界（教师边说边演示道具）

（二）观赏范例示范讲解

教师带来了一件工具，可以救出颜色宝宝，你们看是什么（出示牙签）

教师示范，我要用牙签坚硬的头去刮破乌云，看，救出一只小鸟（教师用刮出一只小鸟）看又救出了一架飞机颜色的宝宝又能观察漂亮的世界，心里真快乐。

（示范用不同方法的线条，让幼儿了解消失的不同结果）

观赏范例，竹签连续去救更多的颜色宝宝，发生了很多好玩的故事。我们来看一看，说一说。

（三）熟悉刮蜡画熟识作画步骤

刚刚救出那么多的颜色宝宝，消失的这些美丽的图画，这有个好听的名字，叫刮蜡画。今日我们就来学习刮蜡画。

交代作画步骤：

⒈先用自己喜爱的浅色，在纸上涂一层，可以用几种不同的颜色，可以用几种不同的涂色方法，要稍稍用力，用点劲，涂厚些。

⒉再在浅色上面涂上一层深色，盖住浅色，涂色要匀称。

⒊最终用牙签刮出一个好玩的故事来

（四）幼儿作画教师指导提出要求。

⒈先涂一层浅色的颜色，涂满了再涂深色，在涂深色的时候，涂得匀称，涂得满，动作要快。

⒉想好了主题再刮画，错了的话用同样的深色蜡笔，盖上重画。

⒊用牙签刮蜡时，力度要适度，不能太重，也不能太轻。

⒋留意安全，牙签不能往口里含，不能往小朋友的身上，脸上戳，留意保持手和衣服的洁净。

⒌发作画工具，人手一盒油画棒，作业本，一支牙签，一张旧报纸。（旧报纸垫桌子上，防止油画棒画在桌上）

（五）幼儿作品完成教师对幼儿作品进展评讲

（六）活动完毕

幼儿将旧报纸，油画棒，按常规放好。教师组织幼儿有秩序的洗手。

幼儿园大班优秀美术教案《盲女》

活动目标

1、通过观赏作品，体会画中的自然风光之美，体验盲女专心去感受的安静。

2、能大胆叙述自己对作品的感受，专心去想象创作绘画。

3、能对盲女的失明产生怜悯心，在生活中关怀、帮忙盲人。

活动预备

ppT课件，舒缓优美的音乐，《森林狂想曲》、素描纸、油画棒。

活动过程

一、嬉戏导入，体验黑暗中的感受。

1、请幼儿闭上眼睛，半分钟后，教师：大家闭上眼睛这么久有什么感受啊?

假如眼睛看不见了，你们觉得有什么害处?

2、播放音乐《森林狂想曲》，幼儿观赏音乐，专心去感受大自然发出的奇妙声音。

教师：你们听到了什么?你们觉得这段音乐是在哪个地方?

二、展现ppT上的盲女图片，引导