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幼儿园大班美术教案《我心目中的房子》含反思
【活动目标】
1.感受房子的不同,选择自己喜爱的材料大胆想象和设计心目中的房子。
2.体验制造和表现的欢乐。
3.引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
4.体验想象制造各种图像的欢乐。
【活动预备】
阅历预备:观看过房子。
物质预备:画布、记号笔、瓶盖、毛球、吸管、纽扣、橡皮纸、报纸、卡纸、彩色A4纸、水粉颜料。
【活动过程】
一、感受体验房子的不同
(一)照片导入,感受房子的不同
1.观赏房子:今日小朋友带来了很多你们找到的观看过的房子的照片,请你们介绍一下。
2.沟通:请你介绍一下你看到的房子是怎么样的?给你什么样的感觉?
3.梳理:原来房子有不同的外形,有圆形的、三角形的,还有不同的颜色、不同的高度、不同的风格给我们带来了不一样的感受,让我们感觉到城市的漂亮。
(二)制造想象自己心目中的房子
提问:假如让你来做小小设计师,你会为自己设计一座怎么样特殊的房子呢?
梳理:原来在你们心目中房子可以这么先进,不仅美观、有用,还有那么多先进的用途。
二、作品创作尝试创作心目中的房子。
1.要求:请你们设计一座自己喜爱的心目中的房子
2.幼儿创作
三、观赏评价表述自己设计的房子特殊的地方
1.幼儿自由地相互观赏沟通。
2.个别沟通:请你来说说你设计的房子。
3.你们真棒,设计的房子不仅美观、有用,还有那么多先进的用途。由于有了你们这些小小设计师,将来的城市会变的更加的漂亮、先进。
活动反思:
孩子们通过观赏一些奇怪、外形各异,风格不同的建筑,了解了这些建筑的作用、功能。感受到了这些建筑在外形、颜色、构成上带来的美。给孩子们以灵感,在已有的阅历上发挥了想像,大胆创作,创作过程中,孩子们表现的积极,主动,自由发挥,并能够在创作中相互合作,协调。即表达了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性阅历,激发其表现美、制造美的兴趣,使之体验自由和制造的欢乐的教育理念,也在活动中培育幼儿与人交往、合作的力量。
小百科:房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。
大班美术优秀教案《我心目中的房子》含反思这篇文章共2551字。
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