人教版高中语文必修上册课后习题(全一册).docVIP

人教版高中语文必修上册课后习题(全一册).doc

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第一单元

1沁园春·长沙

2立在地球边上放号

红烛

*峨日朵雪峰之侧

*致云雀

3百合花

*哦,香雪

单元学习任务

群文阅读

第一单元过关检测(A卷)

第一单元过关检测(B卷)

第二单元

4喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平

*心有一团火,温暖众人心

*“探界者”钟扬

5以工匠精神雕琢时代品质

6芣苢

插秧歌

单元学习任务

群文阅读

第二单元过关检测(A卷)

第二单元过关检测(B卷)

第三单元

7短歌行

*归园田居(其一)

8梦游天姥吟留别

登高

*琵琶行并序

9念奴娇·赤壁怀古

*永遇乐·京口北固亭怀古

*声声慢(寻寻觅觅)

单元学习任务

群文阅读

第三单元过关检测(A卷)

第三单元过关检测(B卷)

第四单元家乡文化生活

一记录家乡的人和物

二家乡文化生活现状调查

三参与家乡文化建设

群文阅读

第五单元整本书阅读

《乡土中国》

群文阅读

第五单元过关检测(A卷)

第五单元过关检测(B卷)

第六单元

10劝学

*师说

11反对党八股(节选)

12拿来主义

13*读书:目的和前提

*上图书馆

单元学习任务

群文阅读

第六单元过关检测(A卷)

第六单元过关检测(B卷)

第七单元

14故都的秋

*荷塘月色

15我与地坛(节选)

16赤壁赋

*登泰山记

单元学习任务

群文阅读

第七单元过关检测(A卷)

第七单元过关检测(B卷)

第八单元词语积累与词语解释

一丰富词语积累

二把握古今词义的联系与区别

三词义的辨析和词语的使用

古诗词诵读

静女

涉江采芙蓉

虞美人(春花秋月何时了)

鹊桥仙(纤云弄巧)

综合检测(A卷)

综合检测(B卷)

第一单元

1沁园春·长沙

必备知识基础练

阅读下面的文字,完成1~3题。

毛泽东是新中国的缔造者。作为伟大的革命家、理论家和诗人,他还以自己的革命文艺实践和马克思主义的文艺理论主张,为新中国的社会主义文化和文艺的发展与建设,做出的贡献。我国新时期诗歌的发展,虽然,令人眼花缭乱,但毛泽东关于诗要用形象思维,要用赋、比、兴的理论主张无疑照亮了广大诗歌创作者曾经不无疑虑和困惑的心灵,(),迈向了通往真正诗歌艺术的。?

自然,毛泽东作为伟大的革命家、理论家和诗人,对新中国诗歌的影响绝不止于他的诗论。由于他的理论和实践改变了整个中国,从而为新中国诗歌的发展增添了全新的历史土壤和思想文化背景;他的文艺思想更指明了包括诗歌在内的整个新中国文艺发展的为人民、为社会主义服务的方向和源于生活又高于生活,古为今用,洋为中用,,百家争鸣,百花齐放的宽广道路;而他的诗词创作所展现的雄浑、壮丽、豪迈、奔放的风格,更影响了不止一代新中国诗人的诗风。?

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()

A.不可磨灭五花八门康庄大道推陈出新

B.流芳百世五光十色阳关大道革故鼎新

C.不可磨灭五光十色康庄大道革故鼎新

D.流芳百世五花八门阳关大道推陈出新

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.他们纷纷摒弃以往概念化标语化的创作斜路

B.他们纷纷摒弃以往创作斜路上的概念化标语化

C.使他们纷纷摒弃以往创作斜路上的概念化标语化

D.使他们纷纷摒弃以往概念化标语化的创作斜路

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.由于他的理论和实践改变了整个中国,从而为新中国诗歌的发展提供了全新的历史土壤和思想文化背景

B.他的理论和实践改变了整个中国,从而为新中国诗歌的发展增添了全新的历史土壤和思想文化背景

C.他的理论和实践改变了整个中国,从而为新中国诗歌的发展提供了全新的历史土壤和思想文化背景

D.因为他的理论和实践改变了整个中国,所以他为新中国诗歌的发展增添了全新的历史土壤和思想文化背景

4.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

例句重整旗鼓,从头再来,哪里跌倒哪爬起,这是正确做事不服输的精神。

材料坚持进取借力

不到长城非好汉它山之石可攻玉咬定青山不放松

登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁

阅读下面的文字,完成5~6题。

毛泽东不仅是一位伟大的政治家,①。正如诗人臧克家所说:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”毛泽东和郭沫若都是浪漫主义诗人,但两人的创作形式明显不同:毛泽东精于传统古典诗词,②。两人的诗作都有丰富的想象、大胆的夸张,但郭沫若在自由诗体创作中,还多用排比、反复和呼告来抒发情感,而毛泽东在诗词创作中,③。如《沁园春·长沙》中“同学少年”出自杜

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